生态系统的结构一轮复习课件.pptVIP

;1.（广东文科基础73）图11表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的（）

A.该食物网共有4条食物链

B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者

C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级

D.如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高;

：

（1）图解表示一个的组成及各成分间的关系，阳光是它的。

（2）图中含能量最多的生物类群是，含能量最少的生物类群是。

（3）蛇占有条食物链，占有的营养级有。

（4）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会，原因是

（5）动植物尸体是由图中的通过和这两种作用分解的。;

考纲要求

1.生态系统的结构I

2.尝试构建生态系统的结构模型I

热点问题透视

1.生态系统中各成分作用的探究

2.讨论生态系统的结构，试图解释生态缸。;2、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这些生物共同构成。如果包括它们生活的环境应为。;（一）、生态系统的成分;思考与讨论;;所有的植物都是生产者。（）;要点0：生命系统的结构层次;巩固与提高;2．生态系统的成分是按照它们的_________来区分的，其中主要成分是_______；生物赖以生存的不可缺少的成分是__________________；直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_______；把有机物归还到无机环境中的成分是_______。

;3、在下列生物中，属于分解的是(）

4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（）

;连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是

;5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（）

A．水藻、鸟B．小鱼、大鱼

C．小草、昆虫、细菌D．水藻、虾

6、日本熊本县水俣湾的鱼体内甲基汞的含量比周围的海水高出3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（）

;7、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是（）

A．有四个营养级，两个次级消费者B．有三个营养级，一个生产者

C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者

D．有三个营养级，三个消费者

;8、下图表示一个森林生态系统的马尾松、松毛虫和杜鹃三类生物种群的增长情况，请分析回答：

(1)A曲线代表___________种群，它在该生态系统中属于_______________成分。

(2)B曲线代表___________种群，它在该生态系统的营养结构中处于_______________地位。

(3)该生态系统的食物链是：__________________。;细菌，真菌;

A.温带阔叶林B.热带雨林

A、森林生态系统

B、海洋生态系统

C、农田生态系统

D、淡水生态系统;要点2：生态系统的结构;（二）食物链和食物网;食物网;食物网：;常见问题：;总结：

1.捕食链的起点是______,属于第__营养级，终点是________________的消费者。

3.分解者只能分解动植物的遗体残骸，不能

与它们形成_____或_____关系。

4.食物链一般不超过___个营养级。各种动物所处的营养级并不是_________的。;学以致用;5.(09海南卷）下图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是;6.（09全国卷Ⅰ，34）某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：

（1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：;10．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度内波动，保持动态平衡。后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，结果发生了以下变化。请问:

甲是______食性昆虫，乙是____食性昆虫，甲乙两昆虫之间的关系为______关系。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是__________