2025年小学五年级科学下册实验探究实验探究实验方案优化策略卷.docxVIP

2025年小学五年级科学下册实验探究实验探究实验方案优化策略卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在设计“比较不同物体下落快慢”的实验时，小明想用两片大小相同的树叶从相同高度同时释放。小华认为这个方案有问题，他主要担心的是（）。

A.树叶太轻，不容易观察

B.两个树叶可能会被风吹偏，无法保证下落路径相同

C.树叶材质不同，会影响下落速度

D.需要测量时间，操作比较困难

2.小红想探究“不同颜色的纸片吸水快慢”，她选择了大小、材质完全相同的纸片，将它们同时放在相同的水中。在这个实验方案中，她控制的变量是（）。

A.纸片的大小、水的多少

B.纸片的颜色、水的温度

C.纸片的材质、水的颜色

D.以上都是控制的变量

3.某实验方案步骤如下：①将种子放在湿润的棉花上；②将棉花放入透明塑料袋中；③将装有棉花的塑料袋放入黑暗的抽屉里；④几天后观察种子的发芽情况。该方案主要探究的是（）。

A.光照对种子发芽的影响

B.水分对种子发芽的影响

C.温度对种子发芽的影响

D.空气对种子发芽的影响

4.小强设计了一个实验来验证“声音是由物体振动产生的”。他敲击橡皮筋，发现橡皮筋会振动并发出声音。为了进一步验证，他应该（）。

A.改变橡皮筋的松紧程度，再次敲击

B.用手捂住耳朵，再次敲击

C.观察敲击时旁边的泡沫小球是否会跳动

D.记录下声音的大小

5.在评估一个“探究影响蒸发快慢因素”的实验方案时，发现其中一步是“将水放在阳光下蒸发”。这个步骤存在的主要问题是（）。

A.水量不易控制

B.没有设置对照组

C.实验时间太长

D.必须使用温度计

6.小丽做了一个“用放大镜观察洋葱表皮细胞”的实验，但观察到的图像比较模糊。为了提高观察效果，她可以尝试采取的措施是（）。

A.换用一个倍数更大的放大镜

B.增加显微镜的使用时间

C.改善观察环境的光线

D.调整洋葱表皮在载玻片上的位置

7.一个完整的科学实验报告，通常不需要包含的内容是（）。

A.实验目的

B.实验结果和讨论

C.实验地点

D.实验结论

8.小明想探究“温度对蜡块融化的影响”，他准备了两个相同的蜡块、两个相同的杯子、热水和冷水。以下说法正确的是（）。

A.这个实验不需要设置对照组

B.两个杯子都需要放入相同温度的水中

C.需要控制蜡块的质量和形状完全相同

D.观察现象时不需要记录时间

9.当一个实验方案存在多个可以改进的地方时，优化方案时应优先考虑（）。

A.增加实验的趣味性

B.提高实验结果的准确性

C.缩短实验所需的时间

D.使用更昂贵的实验器材

10.小华在制定“探究蚯蚓喜欢生活在什么环境中”的实验方案时，想到了以下几种方法：①将蚯蚓放在潮湿的土壤和干燥的土壤中；②将蚯蚓放在明亮处和黑暗处；③将蚯蚓放在有食物和无食物的地方。其中最能直接说明蚯蚓生活习性的方法是（）。

A.只有①

B.只有②

C.①和②

D.①、②和③

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、_________、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估与交流。

2.在一个对比实验中，我们通常要设置_________组和_________组，以便进行比较。

3.设计实验方案时，为了研究某个因素的影响，我们需要_________这个因素，同时保持其他条件_________。

4.收集实验证据的方法可以是观察、_________、测量等。

5.评估实验方案时，要考虑方案的_________性、_________性、_________性以及_________性。

6.对实验方案进行优化的目的是使实验结果更_________、结论更_________。

7.在做“让小灯泡发光”的实验时，如果连接好电路后小灯泡不亮，可能的原因有：①电路_________；②小灯泡_________；③电池_________。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简述设计实验方案时，如何控制变量？

2.为什么说科学探究需要评估和改进实验方案？

四、实验设计题（10分）

小刚发现蚂蚁喜欢搬食物。他想知道蚂蚁是依靠什么找到食物的气味