人教版(2024)数学二年级上册 第三单元《1~6的表内除法》情境小卷(含解析).docxVIP

人教版(2024)数学二年级上册 第三单元《1~6的表内除法》情境小卷(含解析).docx

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人教版二年级上册第三单元《1~6的表内除法》情境小卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.下面的分法中,平均分的是(????)请说明理由。

A. B. C.

2.下面的除法算式,各部分名称正确的是(????)。

A. B. C.

3.有15颗宝石,每3颗装一盒,可以装几盒?下面(????)的思考是错误的。

A.15÷3=5(盒)

B.

C.

4.关于15÷5,从减法的角度可以理解为(????)。

A.从15里面减去5后是多少

B.从15里面每次减去5,减几次为0

C.15比5多多少

5.端午节到了,妈妈包了30个粽子。_______,可以装满多少个礼盒?如果列式为30÷6=5,那么横线上可以补充的条件是(????)。

A.有6个礼盒 B.每个礼盒装6个粽子 C.有5个礼盒 D.每个礼盒装5个粽子

二、填空题

6.

根据上图列式:÷=(份)

读作(????),其中被除数是(????),商是(????)。

7.----=0,(和都不为0),÷=()。

三、解答题

8.小青蛙每次跳3格,跳到第15格时跳了(????)次。请你接着画一画,并列式。

÷=(次)

四、填空题

9.唐僧师徒四人分西瓜吃,一共有12块,平均每人能吃()块。结果猪八戒先吃了4块,剩下的再四个人分,剩下的平均每人能吃()块。

10.陈老师想买一些铅笔分给4个同学,她已经买了9支铅笔,最少去掉()支,就可以平均分;最少还要再买()支,才能平均分。

五、计算题

11.看图写算式。

(根)

12.看图写算式。

(个)

(份)

(个)

六、解答题

13.圈一圈、画一画,并说出每个算式的含义。

14.6个小朋友玩“爱的抱抱”游戏。

(1)每2人抱一团,能抱成多少团?

(团)

(2)如果抱成3团,每多少人抱一团?

(人)

15.每个小朋友分得几枝花?

16.中国结是一种手工编织的工艺品。张奶奶想编一些中国结,每个中国结需要4米彩绳。

(1)张奶奶有20米的彩绳,能编几个中国结?

(2)小红要编6个中国结,需要多少米彩绳?

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参考答案

题号

1

2

3

4

5

答案

A

A

C

B

B

1.A

【分析】每份分得同样多的叫平均分;分析各项找出分得同样多的即可;据此解答。

【详解】由分析可得:

A.每份分得同样多,故是平均分;????

B.每份分得不一样多,故不是平均分;????????

C.每份分得不全一样多,故不是平均分。

故答案为:A

2.A

【详解】略

3.C

【分析】由题意可知:用宝石的总颗数除以每盒装的颗数,即是可以装的盒数;分析下面各项,算式和题目不一致的,即是思考错误的;据此可选择。

【详解】由分析可得:

15÷3=5(盒)

可以装下5盒。

A.15÷3=5(盒),算式和题目一致,不符合题意;

B.15每3个一份,求能分成几份,算式:15÷3=5(份),算式和题目一致,不符合题意;

C.15个圆圈,每5个一份,求能分成几份,算式:15÷5=3(份),算式和题目不一致,符合题意。

故答案为:C

4.B

【分析】本题可以根据除法是减数相同的连减法来解答。分析每个选项即可。

【详解】A.从15里面减去5后是多少,列式为15-5=10

B.从15里面每次减去5,减几次为0,列式为15-5-5-5=0,就是从15里面连续减去3个5为0。

C.15比5多多少,列式为15-5=10

故答案为:B

【点睛】本题考查了除法是减数相同的连减法。

5.B

【分析】根据题意,30÷6=5,也就是可以装满5个礼盒。即30里面有5个6,则6就是每个礼盒装的数量,由此解答。

【详解】A.有6个礼盒,与所求的结果不符;

B.每个礼盒装6个粽子,列式为30÷6=5(个),符合题意;

C.有5个礼盒,列式为30÷5=6(个),求出的结果为每个礼盒装的数量,与题意不符;

D.每个礼盒装5个粽子,列式为30÷5=6(个),与题意不符。

补充的条件应是每个礼盒可以装6个粽子。

故答案为:B

6.18÷3=6

18除以3等于6;18;6

【分析】由图意可知:共有18个苹果,每3个一份,求能分成几份,用苹果的总个数除以每份数即可;读除法算式时,依次从左往右读,“÷”读作除以,“=”读作等于,数字直接读出

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