2025人教版二年级美术上册《玩具的巧思》教学设计.pdfVIP

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2025-2026学年人教版小学美术二年级上册

《玩具的巧思》教学设计

一、学情分析

本次教学对象为小学二年级学生，结合第三单元《我是小工匠》“聚焦手工创作、

掘创意巧思’’的单元定位，从美术基础、认知特点、生活经验、表现意愿四个维度

展开学情分析：

1.美术基础：有单手工经验，但“创意

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