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大学生登记表个人自我鉴定

大学生登记表个人自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“求知”为底色、以“成长”为脉络的旅程，我始终以“勤学笃行、明辨慎思”为准则，在思想政治淬炼中坚定方向，在专业学术探索中夯实根基，在实践磨砺中提升能力，在综合素质发展中完善自我。现将四年成长轨迹梳理如下，既是对过往的总结，亦是对未来的期许。

一、思想政治：以信念为舵，在淬炼中坚定立场

作为新时代青年，我始终将“立大志、明大德、成大才、担大任”作为成长目标，以理论学习涵养初心，以实践行动践行使命。

理论武装常抓不懈。入学以来，我系统学习《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程，平均成绩90分，获评“校级思政学习标兵”。坚持“青年大学习”每周打卡，累计完成学习时长超200小时，参与“四史”知识竞赛获院级二等奖。作为班级团支部书记，牵头组织“红色剧本杀”“党史故事分享会”等活动12场，覆盖同学200余人次，所在支部连续两年获评“校级优秀团支部”。

理想信念扎根实践。2022年暑期，带队赴革命老区XX村开展“乡村振兴红色调研”，走访老党员15人，整理口述史资料3万余字，形成《红色基因赋能乡村治理调研报告》，获省级“三下乡”社会实践优秀团队。疫情期间主动担任社区“防疫志愿者”，负责核酸检测引导与物资配送，服务时长超80小时，获街道办“抗疫先进个人”证书。

价值追求融入日常。恪守“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，连续四年参与“爱心捐衣”“义务支教”等公益活动，累计捐赠衣物50余件，为XX小学留守儿童开设“科普小课堂”8课时。始终以党员标准严格要求自己，2021年成为入党积极分子，2022年通过预备党员考察，2023年按期转正，现已成为一名正式中共党员。

二、学业学术：以专业为基，在探索中精进能力

我深知“大学者，研究高深学问者也”，始终以严谨态度对待学业，以创新精神探索专业领域，努力实现“知识输入—内化吸收—输出创新”的闭环。

学业成绩稳居前列。四年总绩点3.8/4.0，专业排名前5%（共120人），连续三年获校级一等奖学金，2023年获国家励志奖学金。核心课程如《数据结构》《人工智能导论》《机器学习》等均获90分以上，其中《算法分析与设计》以98分位列班级第一，被选为“课程优秀作业”供低年级同学参考。

科研能力逐步提升。大二加入学院“智能信息处理实验室”，参与省级大学生创新训练项目《基于深度学习的古籍文字识别系统》（项目编号：S202210436012），负责数据预处理模块。通过Python编写数据清洗脚本，将10万条古籍图像数据噪声率从15%降至3%，项目获2023年“挑战杯”省级三等奖。以第二作者身份在《计算机应用与软件》（北大核心）发表论文《融合注意力机制的OCR文本校正算法》（2024年第2期），影响因子0.812。

学科竞赛锤炼思维。注重“以赛促学”，累计参加学科竞赛8项，获省级以上奖项4项。2022年全国大学生数学建模竞赛，团队以“城市交通流量优化”为题，建立LSTM预测模型，提出“动态信号灯配时+潮汐车道”方案，获省级二等奖；2023年全国大学生计算机设计大赛，开发“古籍数字化修复平台”，实现图像增强、文字识别、排版一体化功能，获全国三等奖。

学习方法持续优化。坚持“费曼学习法”，组建“5人学习小组”，每周开展“知识点互讲”活动，帮助3名同学提升《操作系统》成绩至80分以上。利用MOOC平台辅修“数据科学与大数据技术”微专业，完成《大数据分析实践》《Spark编程基础》等6门课程，获结业证书，掌握Hadoop、Tableau等工具，为跨学科应用奠定基础。

三、实践能力：以实干为要，在磨砺中增长才干

我坚信“纸上得来终觉浅”，积极将专业知识转化为实践能力，在实习、学生工作与社会服务中提升解决复杂问题的本领。

专业实习对接行业需求。2023年暑期在XX科技公司（国内AITOP30企业）算法岗实习，参与“智能客服意图识别”项目。独立设计10类用户意图分类标签体系，通过BERT模型训练，意图识别准确率从82%提升至91%，相关方案被纳入公司技术白皮书。实习期间获“优秀实习生”称号，获推荐信一封，现已被公司列为2024届校招储备人才。

学生工作锻炼组织协调。担任学院学生会学术部部长期间，牵头搭建“1+N”学术支持体系：“1”即“学长学姐经验分享会”，累计举办12场，覆盖800余人次；“N”包括“一对一学业帮扶小组”（帮助27名挂科同学通过补考）、“科研立项申报工作坊”（指导12组同学获校级立项）。所在部门获2023年“校级优秀部门”，个人获“校级优秀学生干部”称号。