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大学生毕业登记表自我鉴定

大学生毕业登记表自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“求知”为底色、“成长”为主线的旅程，我始终以“勤学笃行、立己达人”为准则，在思想淬炼、学业钻研、实践磨砺、人格塑造中不断突破自我。现将四年的成长轨迹与收获感悟总结如下，既是对过往的梳理，亦是对未来的期许。

一、思想淬炼：以理想为灯，照亮前行方向

“立身以立学为先，立学以读书为本。”我始终将思想政治素养作为立身之本，在理论学习与实践体悟中坚定理想信念，涵养家国情怀。

入学之初，我便主动递交入党申请书，通过参加“青年马克思主义者培养工程”培训班、学院“红色经典研读社”等平台，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入研读《习近平谈治国理政》《中国共产党简史》等著作，撰写10余篇读书笔记和心得体会，逐步树立“为天地立心，为生民立命”的责任意识。2022年，我光荣加入中国共产党，此后更以党员标准严格要求自己，担任学生党支部宣传委员期间，牵头组织“喜迎二十大·奋进新征程”主题党日活动6场，带领支部成员赴XX革命纪念馆开展实地研学，通过情景剧演绎、红色故事分享等形式，让理论学习“活”起来，相关活动获评校级“优秀主题党日活动”。

在价值塑造中，我注重将个人理想融入时代需求。疫情期间，我主动报名成为社区“防疫志愿者”，承担物资配送、核酸检测引导等工作，累计服务时长超150小时。记得2022年4月，社区独居老人李奶奶不会使用智能手机订菜，我每天上门登记需求并帮忙采购，还教她通过微信视频与外地子女连线。李奶奶的感谢让我深刻体会到“服务他人就是成就自己”的意义，也更坚定了“把论文写在祖国大地上”的信念。此外，我连续三年参与“乡村振兴”政策宣讲实践团，赴XX县5个行政村，用通俗易懂的语言解读惠农政策，帮助村民解决社保办理、农业技术咨询等问题30余件，获评校级“社会实践先进个人”。

二、学业钻研：以勤勉为犁，深耕知识沃土

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我始终以严谨的态度对待学业，将“扎实学识”作为成长基石，在专业学习中追求深度，在学科探索中拓展广度。

专业成绩方面，我连续三年位列专业前5%（总人数120人），综合测评排名稳居前3%，连续三年获校级一等奖学金，2023年获国家奖学金。核心课程如《XX原理》《XX方法论》等均获95分以上，其中《XX案例分析》课程论文被选为班级范本。为夯实理论基础，我坚持“课前预习—课中互动—课后复盘”的学习闭环，整理20余万字的专业笔记，构建了“基础理论+前沿动态+实践应用”的知识体系。

科研探索方面，我秉持“以问题为导向”的思维，主动参与导师的科研项目。2022年，作为核心成员加入导师主持的XX省社科基金项目“XX背景下XX产业发展研究”，负责文献综述和实地调研。为获取一手数据，我暑期赴XX产业园区，走访企业28家，访谈企业家、技术人员、一线工人等50余人，整理访谈记录10万余字，最终协助完成3万字研究报告，其中“XX模式创新”部分被地方政府采纳，应用于产业规划修订。2023年，我带领团队参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，聚焦“数字乡村建设中的老年人数字鸿沟问题”，提出“政府+企业+社区”协同解决方案，获省级二等奖。

学科竞赛中，我注重“以赛促学”。2022年，全国大学生XX竞赛中，我围绕“XX产品设计”主题，带领团队完成市场调研、原型设计、路演答辩等全流程作品，最终获全国三等奖；2023年，在XX建模竞赛中，运用Python和SPSS数据分析工具，构建XX预测模型，获省级一等奖。这些经历让我深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真谛，也锤炼了“从0到1”的创新能力。

三、实践磨砺：以行动为墨，书写成长答卷

“知者行之始，行者知之成。”我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，在实习实训、学生工作、社会服务等实践中，将知识转化为能力，将能力升华为担当。

实习实训中，我注重“学用结合”。2023年暑期，我在XX集团战略规划部实习，参与“XX新产品市场推广”项目。初期，我通过数据分析发现目标用户画像模糊，主动提出“用户分层精准营销”方案，设计包含12个维度的用户调研问卷，收集有效样本2000份，最终帮助团队确定“年轻家庭+中老年群体”的双轨推广策略，项目上线后首月销售额提升35%，获实习单位“优秀实习生”称号。此外，我还曾在XX会计师事务所审计助理岗位实习，参与3家上市公司年报审计，负责凭证核查、底稿编制等工作，因“细致高效、专业严谨”获团队负责人书面表扬。

学生工作中，我以“服务同学”为宗旨。担任班级学习委员期间，针对班级高数、专业课挂科率较高的问题，牵头组建“1+N”学习帮扶小组（1名