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护理主管考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.护理质量管理的核心是？

A.护理人员素质

B.患者满意度

C.护理工作效率

D.护理质量控制

2.下列哪项不属于护理风险管理内容？

A.风险识别

B.风险评估

C.风险消除

D.风险应对

3.护理排班的原则不包括？

A.满足需求

B.结构合理

C.效率优先

D.公平公正

4.护理教学查房的目的不包括？

A.提高护理质量

B.促进经验交流

C.考核护理人员

D.提升患者满意度

5.护理科研选题的原则不包括？

A.创新性

B.实用性

C.可行性

D.随意性

6.护理人力资源管理的目标不包括？

A.合理配置人员

B.提高人员素质

C.降低人员成本

D.增加人员数量

7.护理质量管理体系的要素不包括？

A.质量方针

B.质量目标

C.质量计划

D.质量奖励

8.护理风险管理的流程是？

A.识别、评估、应对、监控

B.评估、识别、应对、监控

C.识别、应对、评估、监控

D.评估、应对、识别、监控

9.护理工作中的法律问题不包括？

A.侵权行为

B.犯罪行为

C.职业暴露

D.护理记录

10.护理伦理的基本原则不包括？

A.自主原则

B.不伤害原则

C.公平原则

D.保密原则

答案：1.D2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.A9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.护理质量管理的常用方法有？

A.检查表法

B.分层法

C.排列图法

D.因果分析图法

2.护理风险的特点包括？

A.客观性

B.普遍性

C.复杂性

D.偶然性

3.护理排班的方法有？

A.周排班法

B.周期性排班法

C.自我排班法

D.弹性排班法

4.护理教学查房的形式有？

A.个案查房

B.护理业务查房

C.教学查房

D.行政查房

5.护理科研的基本程序包括？

A.选题

B.设计

C.实施

D.总结

6.护理人力资源管理的内容包括？

A.人员规划

B.人员招聘

C.人员培训

D.人员考核

7.护理质量管理体系的构成包括？

A.组织架构

B.质量标准

C.质量控制

D.质量改进

8.护理风险管理的应对措施有？

A.风险规避

B.风险降低

C.风险转移

D.风险接受

9.护理工作中的沟通技巧包括？

A.语言沟通

B.非语言沟通

C.倾听技巧

D.反馈技巧

10.护理伦理的基本规范包括？

A.尊重患者

B.关爱患者

C.保护隐私

D.廉洁奉公

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分共10题）

1.护理质量管理是护理管理的核心。（）

2.护理风险只存在于护理操作中。（）

3.护理排班应优先考虑护士意愿。（）

4.护理教学查房可有可无。（）

5.护理科研必须要有创新。（）

6.护理人力资源管理只需关注人员数量。（）

7.护理质量管理体系一旦建立无需调整。（）

8.护理风险管理的目的是消除风险。（）

9.护理工作中沟通不重要。（）

10.护理伦理只适用于护士与患者之间。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述护理质量管理的主要内容。

包括护理人员素质管理、护理工作流程管理、护理质量控制、护理质量评价等。

2.护理风险管理的主要措施有哪些？

识别、评估风险，采取规避、降低、转移、接受等应对措施，持续监控。

3.护理排班的注意事项有哪些？

满足工作需求，合理搭配人员，考虑护士意愿与能力，保证公平公正等。

4.护理科研选题的要点是什么？

具有创新性、实用性、可行性，结合临床实际，有研究价值。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高护理人员的工作积极性？

合理排班，给予培训晋升机会，建立公平激励机制，关注职业发展需求等。

2.怎样加强护理质量管理中的环节质量控制？

明确各环节质量标准，加强过程监督，及时反馈改进，提高整体护理质量。

3.护理风险管理对医院有何重要意义？

降低护理差错事故，保障患者安全，减少医疗纠纷，提升医院声誉。

4.如何做好护理教学查房的组织工作？

明确目的内容，合理安排人员，提前准备资料，引导积极参与讨论。