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2025年小学五年级科学实验探究试题精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

试题部分

一、请根据科学探究的过程，将下列步骤按正确的顺序排列：

①分析论证②进行实验收集证据③提出问题④评估⑤制定计划与设计实验⑥交流合作

二、小明想探究“种子的发芽需要光吗？”他设计了如下实验方案：

1.取两个同样的花盆，分别编号为甲、乙。

2.在两个花盆里放入同样多的、疏松肥沃的土壤。

3.在每个花盆里种下同样的几粒种子，并覆盖一层薄土。

4.给甲花盆种子提供充足的光照，不给乙花盆种子提供光照（其他条件如温度、水分均保持相同）。

5.几天后观察两个花盆里种子的发芽情况。

请指出该实验方案中：

1.要探究的问题是：

2.实验中的变量是：

3.甲花盆的作用是：

4.乙花盆的作用是：

5.为了确保实验结果只与光照有关，除了光照不同外，其他条件都应保持相同，这体现了科学实验的什么原则？

三、在一项关于“影响植物生长快慢因素”的探究活动中，小丽同学记录了以下实验数据：

|实验组|植物品种|土壤类型|水分|温度|光照|生长天数|植物高度（厘米）|

|:-----|:-------|:-------|:---|:---|:---|:-------|:---------------|

|A|同一品种|肥沃土壤|充足|适宜|充足|20|45|

|B|同一品种|贫瘠土壤|充足|适宜|充足|20|30|

根据小丽同学记录的数据，回答下列问题：

1.本实验探究的是影响植物生长快慢的哪个因素？

2.实验中，控制的变量是和。

3.实验中，起对照作用的是哪个实验组？

4.通过对比实验组A和实验组B的数据，可以得出关于该探究因素什么样的初步结论？

四、小华同学进行了一个“研究不同材料保温性能”的实验。他将同样温度的热水倒入两个相同的杯子中，用棉花、泡沫塑料分别包住其中一个杯子，然后在相同的环境下（如室温、避风）放置相同的时间，每隔一定时间测量并记录杯中水的温度。

请根据小华同学的实验描述，回答：

1.小华同学该实验的探究问题是：

2.为了比较不同材料的保温性能，实验中需要控制的变量有（至少写出三点）：

3.小华同学通过测量水的温度变化来比较材料的保温性能，这种方法在科学探究中被称为：

4.如果实验结果显示用泡沫塑料包住的杯子中水温下降得较慢，那么泡沫塑料的保温性能比棉花（填“好”或“差”）。

五、科学课上，老师带领同学们探究“磁铁具有哪些性质”。小刚同学发现，当他用磁铁靠近一些小铁钉时，铁钉会被吸引；当他用磁铁靠近一些小回形针时，回形针也会被吸引。

请根据小刚同学的观察，回答：

1.小刚同学的观察说明了磁铁具有的性质。

2.为了进一步探究磁铁的这种性质，小刚同学想比较磁铁吸引不同物质的本领是否相同。他应该设计一个怎样的实验方案？（请简述主要步骤）

3.在进行该实验时，小刚同学应该注意什么，以确保实验结果的可靠性？

六、某科学兴趣小组的同学为了探究“盐对水的凝固点是否有影响”，他们将等量的水和不同浓度的盐水分别放入相同的容器中，然后放入冰箱冷冻。观察并记录了水凝固和盐水凝固所需的时间。

请回答：

1.如果实验结果表明盐水凝固所需的时间比水长，那么可以得出的初步结论是：

2.该实验方案的设计存在一个明显的不足，请指出这个不足之处：

3.为了使实验结论更可靠，该兴趣小组应该如何改进实验方案？

七、一位同学在完成“观察绿豆种子发芽”的实验后，得出了“绿豆种子发芽需要水”的结论。但他又想到，绿豆种子发芽是否还需要阳光呢？

请回答：

1.为了验证自己的猜想，该同学应该设计一个怎样的新的实验方案？（请简述主要步骤和需要控制的变量）

2.在进行科学探究的过程中，像这位同学这样，在得出一个结论后，继续提出新的问题，并设计实验进行验证，体现了科学探究的什么精神？

八、请简要说明撰写科学实验报告时，通常需要包含哪些主要部分？并说明其中“分析论证”部分主要写什么内容。

试卷答案

一、③提出问题⑤制定计划与设计实验②进行实验收集证据①分析论证⑥交流合作④评估

二、1.种子的发芽需要光吗？2.光照3.控制变量组（对照组）4.实验组5.控制变量（或控制其他条件相同）

三、1.水分2.植物品种、土壤类型、温度、光照3.B4.在其他条件相同时，水分