幼儿园冬季用电安全课件.pptVIP

幼儿园冬季用电安全课件.ppt

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幼儿园冬季用电安全教育课件

第一章冬季用电安全的重要性

冬季用电风险大幅增加取暖设备使用频繁冬季气温下降,幼儿园和家庭大量使用电暖器、空调等取暖设备。用电负荷急剧增加,线路超负荷运行的风险显著提升。长时间连续使用电器,容易导致设备过热,引发火灾隐患。据统计,冬季电气火灾发生率比其他季节高出40%以上,其中取暖设备使用不当是主要原因之一。幼儿触电事故多发幼儿对危险缺乏认知能力,好奇心强,容易用手触摸插座、电线等危险物品。冬季衣物较厚,静电现象增多,也增加了触电风险。

安全用电,温暖过冬

为什么幼儿园要重视用电安全?幼儿认知能力有限3-6岁的幼儿正处于认知发展的关键期,对危险缺乏判断能力。他们无法理解电的危险性,看到插座、电线等物品时,往往出于好奇心去触摸、拉扯,极易发生触电事故。教师监护责任重大幼儿园教师承担着保护每一个孩子安全的重任。在冬季用电高峰期,教师需要时刻保持警惕,规范使用电器设备,及时排查安全隐患,确保教学活动安全有序进行。家长配合不可或缺家庭是幼儿生活的重要场所,家长的用电安全意识直接影响孩子的安全。通过家园共育,让安全用电知识深入每个家庭,形成幼儿园与家庭的安全防护网。

第二章冬季常见用电设备及安全隐患认识常见的冬季用电设备,了解潜在的安全隐患,是预防事故的关键。

常见冬季用电设备电暖气使用最广泛的取暖设备,功率较大,需注意散热和防护电热毯午睡常用设备,需防止长时间使用和折叠存放电热水壶日常饮用热水必备,注意防烫伤和用电安全空调设备集中供暖设备,需定期维护检查线路插座过载隐患多个大功率电器同时使用一个插座,导致电流过大,插座发热甚至起火。冬季用电设备增多,插座过载问题尤为突出。线路老化风险老旧建筑的电线可能存在绝缘层老化、接头松动等问题。冬季大负荷运行时,容易引发短路、漏电等危险情况。

典型事故案例分享案例一:电暖器引发火灾2022年冬季,某市一所幼儿园因电暖器使用不当引发火灾。当时教师将电暖器放置在储物柜旁,长时间使用导致周围易燃物起火。幸运的是,园方及时发现并疏散了所有幼儿,未造成人员伤亡。教训:电暖器周围必须保持安全距离,不得放置任何易燃物品,离开时务必关闭电源。案例二:家庭电热毯触电事故一名5岁幼儿在家中午睡时,因电热毯线路破损漏电而触电受伤。家长在使用前未仔细检查设备状况,也未及时关闭电源,导致孩子独自接触到故障电器。教训:使用前必须检查电器完好性,使用时有成人监护,加热后应及时断电。真实案例警示我们:用电安全无小事,每一个细节都可能关系到生命安全!

危险!不要随便触摸电源插座小朋友们,插座里有电,会咬人哦!一定要让爸爸妈妈或老师来操作。

第三章幼儿园安全用电基本常识掌握基本的用电安全知识,养成良好的安全习惯,让每个人都成为安全用电的守护者。

用电安全小知识1不用湿手触摸电器开关水是导电的!当我们的手沾了水,去触摸开关、插头或电器时,电流会通过水流进我们的身体,造成触电危险。洗完手一定要擦干,才能去碰电器哦!2不乱拔插头,需大人帮助插头和插座的连接很重要,插得不牢固或拔的方法不对,都可能造成危险。小朋友们力气小,操作不当容易触电或损坏电器。需要插拔插头时,一定要请爸爸妈妈或老师帮忙。3不玩弄电线和插座电线和插座不是玩具!有些小朋友喜欢拉扯电线、把手指或其他东西插进插座孔里,这些行为都非常危险。电线破损会漏电,插座孔里有强电流,玩弄它们可能造成严重伤害。

教师用电安全守则1定期检查电器和线路每周至少进行一次全面的电器设备检查,包括插座、开关、电线是否完好,电器外壳有无破损。发现问题及时报修,绝不带病使用。检查插座是否松动、发热查看电线是否有破损、裸露确认电器接地是否良好2不超负荷使用插座了解每个插座的额定功率,合理分配用电设备。避免在同一插座上使用多个大功率电器,使用符合安全标准的插线板,并注意总功率不超标。计算电器总功率分散连接大功率设备避免使用劣质插线板3及时关闭不用的电器离开教室、下班前务必检查所有电器是否关闭。长时间不使用的电器应拔掉插头,避免待机耗电和安全隐患。养成人走电断的好习惯。下班前巡查所有教室关闭取暖设备电源拔掉非必要电器插头

第四章正确使用冬季取暖设备取暖设备使用频率高、功率大,正确使用方法至关重要。

取暖设备安全使用要点保持安全距离电暖器周围50厘米内不得放置任何物品,特别是窗帘、纸张、玩具等易燃物。确保设备周围空气流通,避免热量积聚。不遮挡散热口绝不能在电暖器上覆盖衣物、毛巾等物品。散热口被遮挡会导致设备过热,引发火灾。使用过程中保持散热口畅通。使用合格产品购买有3C认证的正规品牌产品,不使用三无产品。严禁私拉乱接电线,所有电器安装必须由专业电工完成,确保符合安全规范。电暖器使用提醒使用时有人看管不要长时间连续使用远离水源和潮湿环境儿童不得单独使用电热毯使用提醒铺平使用,不可折叠加

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