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八下历史《艰辛探索与建设成就》教后反思
本节课主要讲述了新中国成立后，在社会主义建设道路上的探索与成就，既有辉煌的成绩，也有曲折的历程。通过教学，我有以下几点反思：
一、课堂亮点
1.情境导入有效
用“一五计划”期间建设的标志性工程（如长春一汽、武汉长江大桥）图片导入，能迅速激发学生兴趣，让他们直观感受建设成就。
2.史料运用多样化
结合文字史料（如《人民日报》报道）、数据图表（钢产量变化）和视频片段，帮助学生从不同角度理解历史事件。
3.注重历史思维培养
在分析“大跃进”和“文化大革命”等曲折时，引导学生思考“探索中的失误”与“建设成就”之间的关系，培养他们辩证看待历史的能力。
二、存在问题
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