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《打》教学设计
学习目标
1.边听边浏览课文，了解相声的特点和语言特色。
2.通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。
3.了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演，能对相声感。
学习重点
在笑声中得到；说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。
学习难点
了解相声语言表达上的特点。
安排
1。
A案
课前准备
一个挂钟。
事先录制相声《打》片断。
教学过程
一、谈话导入，揭示课题
1.，我们平常说话呀，要讲究。杨氏之子与的，风趣幽默，深深
地了我们。晏子的能言善辩让我们领略了机智应对的语言。今天我们来学习《打电
话》一文，从这篇课文中，我们又能感受到什么呢？
2.揭题：打。
3.谈打。
（1）导语：一定都打过，使人们的交流变得方便快捷，打的时候
最需要注意的问题呢？（尽量地节约时间）
（2）如果你要给你的好朋友打，约他晚上六点半在某院门口见面，一块看电
影，你会怎么说呢？
（3）模拟计时表演。
（两个学生模拟表演，计时。）
板书特写：分钟
小结板书：简练、得体、明白。
（4）这么一点儿事，如果有人打了两个多小时，信不信？让我们一起欣赏相声《打
》。
二、初读课文，整体感知
1.读课文，扫除、了解相声主要内容。
（1）学生，自由读课文。
（2）检查，正音。呃、耗子、啰嗦、嘚儿啷
（3）交流：这个相声说的是一件什么事？你最大的感受？
2.分角色朗读课文，读通顺。
（1）找一个小伙伴分角色练习，并互相评价。
（2）擂台赛：各小组推荐两人，竞赛读。（、他生当评委）
三、再现课文，深入领悟
TeachingdesignofMaking
PhoneCalls
学习目标
1.Listentotherecordingandbrowsethetexttounderstandtheartisticcharacteristicsandlanguagecharacteristics
ofcrosstalk.2.Readthetextthoroughly,understandthecharacteristicsofthepeopleinthestorybeingwordy,and
understandtheimportanceofspeakingconciselyandclearly.3.Understandthatcrosstalkisalanguageperforming
artwithspeaking,learning,teasingandsingingasitsmainformsofexpression,andbe
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