苏科版数学八年级上册3.1勾股定理 同步练习（含答案）.docx

苏科版数学八年级上册

3.1勾股定理同步练习

一、选择题

已知：如图，以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形．若斜边AB=3，则图中阴影部分的面积为(????)

A.9

B.3

C.94

D.

直角三角形的斜边为20cm，两直角边之比为3：4，那么这个直角三角形的周长为(????)

A.27cm B.30cm C.40cm D.48cm

如图，每个小正方形的边长都相等，A、B、C是小正方形的顶点，则∠ABC的度数为(????)

A.30° B.45° C.60° D.90°

在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=70°，则∠B的度数为(????)

A.20° B.30° C.40° D.70°

勾股定理是“人类最伟大的十大科学发明之一”.中国对勾股定理的证明最早出现在对《周髀算经》的注解中，它表示了我国古代人对数学的钻研精神和聪明才智，是我国古代数学的骄傲，在《周髀算经》的注解中证明勾股定理的是我国古代数学家(????)

A.赵爽 B.祖冲之 C.刘徽 D.杨辉

若一个三角形的三个内角度数之比为1：1：2，则它们所对的边的平方之比为(????)

A.1：1：2 B.1：2：4 C.1：1：4 D.2：1：1

如图所示，在△ABC中，∠C=90°，则∠B为(????)

A.15°

B.30°

C.50°

D.60°

在直角三角形ABC中，斜边AB=2，则AB2+B

A.2 B.4 C.6 D.8

如图，Rt△ACB中，∠ACB=90°，AB=13cm，AC=5cm，动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动，设运动时间为ts，当△APB为等腰三角形时，t的值为(????)

A.16948或132 B.132或12或4 C.16948或132或12 D.

勾股定理是几何中的一个重要定理，在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三，股四，则弦五”的记载．如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的，可以用其面积关系验证勾股定理．图2是由图1放入矩形内得到的，∠BAC=90°，AB=6，AC=8，点D，E，F，G，H，I都是矩形KLMJ的边上，则矩形KLMJ的面积为(????)

A.360 B.400 C.440 D.484

二、填空题

在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=12，AC=9，则AB=______．

已知Rt△ABC中，∠C=90°，若a+b=14，c=10，则Rt△ABC的面积是______．

在直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的4倍，则较小锐角的度数为______度．

在等腰直角三角形ABC中，斜边长为22，则直角边长为______．

如图，我国古代数学家得出的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形．若小正方形与大正方形的面积分别是为1、8，则直角三角形两直角边和a+b=______．

三、解答题

如图，在△ABD中，∠D=90°，C是BD上一点，已知BC=9，AB=17，AC=10，求AD的长．

问题背景．在△ABC中，AB=5，BC=10，AC=13，求这个三角形的面积，小辉同学在解答这道题时先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1)，再在网格中画出格点△ABC(△ABC的三个顶点都在正方形的顶点处)，如图所示，这样不需要求△ABC的高，而借用网格就能计算它的面积．

(1)请直接写出△ABC的面积______；

(2)我们把上述方法叫做构图法，若△ABC中，AB，BC，AC三边的长分别为5a，8a，17a，请你在图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)中画出相应的△ABC.并求其面积．

如图，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D.求证：∠ACD=∠B．

如图，将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形，直角三角形ABC中，∠ACB=90°，BC=a，AC=b，AB=c，正方形IECF中，IE=EC=CF=FI=x

(1)小明发明了求正方形边长的方法：

由题意可得BD=BE=a?x，AD=AF=b?x

因为AB=BD+AD，所以a?x+b?x=c，解得x=a+b?c2

(2)小亮也发现了另一种求正方形边长的方法：

利用S△ABC=S△AIB+S△AIC+S△BIC可以得到

如图，将长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠，点D落在点F处，AF与BC相交于点E．

(1)求证：△ABE≌△CFE；

(2)若AB=4，AD=8，求

在等腰△ABC中，AB=AC，CD⊥AB于D．

(1)若∠A=40°，求∠DCB的度数；

(2)若BC=15，CD=12，求AC的长．

参考答案

1.D?

2.D?

3.B?

4.A?

5.A?

6.A?

7.D?

8.D?

9.C?

10