五年级上册语文阅读课件-23.信任 l 西师大版 (共10张PPT).pptVIP

五年级上册语文阅读课件-23.信任 l 西师大版 (共10张PPT).ppt

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信任;信任

每次去外婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:桃子——自采——三公里路。真有趣。终于,有一天,爸爸决定带我去看个究竟。

从公路拐过去布道一公里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头。汽车往前又开了一会儿,一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路。总之,每当转个弯,眼看就要失去方向,红箭头又出现了。(作者的描述很有悬念。)

汽车行驶了大约三公里时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下,小屋旁边有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写道:“友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”

我看着那几条狗大声说:“喂,小家伙们,你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢呼,然后撒腿向前跑去。显然,它们是在为我们领路呢。

钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。(作者对当时情景的描述很是逼真。);把桃子小心翼翼地装金汽车,爸爸掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗?”我对爸爸说。

“也许会学会的。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来:“你们住这儿吗?“开车的问道。(语言富有生动性。)

“不,不过,它们会带你们去果园的。“我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言,提上篮子,跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。

汽车慢慢朝来路驶去,我不禁回头,久久注视着那片果林,那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。(结尾暗示了作者对热心人的赞美之情。);导读:

这篇文章主要写了“我”和“丈夫”在红箭头的指引下去果林采果子??故事,使“我”感到人与人之间彼此的信任和被信任的喜悦。信任,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡感情之波的琴弦。信任就像大树上的果实,是那么的饱满可口。信任就是一艘海上的船,帮你渡过重洋。

;阅读实训:

1、联系上下文,说说下列词语的意思。

沁人心脾:

尽收眼底:;2、读着“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”“我“心中可能会这样想();3、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。那是因为();4、回家的路上,“我“感受到那片果林,那间小屋是”一个朴实而又纯洁的地方。“说它”朴实“是因为()说它“纯洁“是因为();5、读了这个故事,我想说()

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