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中班幼儿争抢玩具现状调查及应对措施——以寻甸县幼儿园为例.pdf

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    摘要

    本文主要对于中班儿童在活动中玩具争夺的现况观察剖析，找争夺抢闹行为的缘故，找到争夺抢

    闹的防范措施。以寻甸县幼儿园为列，对其中班幼儿和教师进行研究调查分析。

    关键词：幼儿；中班；争抢玩具

    前言

    在幼儿3-6岁期间，对他们的社会交往，同伴交往能力培养尤其重要。在此期间，幼儿因心智不

    成熟，而不懂得如何去妥善的处理一些事情。例如，在进行区域活动时，经常会出现玩具争抢现象，

    这也是社会交往行为的体现，为了更好的培养幼儿社会交往能力，我们因对这些出现的现象，做出正

    确的指导。

    一、中班幼儿争抢玩具基本概念

    （一）中班幼儿

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