辽宁省阜新市六年级上学期语文期末专项复习专题09古诗文阅读A卷.docVIP

辽宁省阜新市六年级上学期语文期末专项复习专题09古诗文阅读A卷.doc

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辽宁省阜新市六年级上学期语文期末专项复习专题09:古诗文阅读A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、诗歌鉴赏(共5题;共57分)

1.(4分)阅读诗歌,回答问题。

(一)出塞

秦时明月汉时关,________________。

________________,不教胡马度阴山。

(二)题临安邸

________________,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,________________。

(三)示儿

死去元知________,但悲不见________。

王师北定________,家祭无忘________。

(1)把诗句补充完整。

①秦时明月汉时关,________。________,不教胡马度阴山。

②________,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,________。

③死去元知________,但悲不见________。王师北定________,家祭无忘________。

(2)判断正误。

①“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是汉代著名将领李广。

②临安就是现在的杭州市。

③“示儿”的意思是把事情摆出来或指出来给儿子看。

④《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。

(3)填空。

①《出塞》的作者是________代诗人________,这是一首描写________生活的诗,其中第一句诗运用了互文的修辞手法,这句话应理解为________。

②《题临安邸》是________代诗人________在________一家旅店的墙壁上题写的。诗句表达了作者对国事的________,对统治者的辛辣讽刺和________。

③《示儿》的作者是________(朝代)诗人________。诗人在第一句表明自己即将离开人世,但并不感到恐惧和痛苦,表达了他________的生死观。第二句是向儿子们交代他毕生的心事,就是________。

2.(11分)阅读诗歌《童年的水墨画》,完成练习。

街头

听不见马路上车辆喧闹,

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动,

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。

树下

黄柏树撑一柄翠绿的大伞,

一群白鸽在树荫下跳舞歌唱。

阳光从叶缝里悄悄地看,

千万只眼睛织成一张光的网,

仿佛老树也变得年轻了,

一次次鼓着绿色的手掌。

(选自张继楼《童年的水墨画》)

(1)读《街头》中画线的句子,选择正确的答案。(填序号)

①这句诗中引号的作用是________

A.引用书中人物的名字。

B.反语,表示否定的意思。

C.着重指出的内容。

②联系上下文可知,这句诗的意思是________

A.阳光也悄悄溜到孩子身边,想和他一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。

B.孩子看《水浒传》看得入迷了,只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,对时间流逝一点儿也没有注意到。

(2)读《树下》,理解划线词语的意思。

结合生活实际,我知道了诗中“一柄翠绿的大伞”指________,“千万只眼睛”指________,“绿色的手掌”指________。

A.绿色的树叶

B.绿色的树冠

C.阳光透过树叶间的缝隙,照射到地面上,形成了许多圆形的光斑

(3)《街头》这首诗描绘了街头________的情景。

(4)《童年的水墨画》通过一组儿童生活的镜头,表现了孩子们________。

3.(10分)阅读古诗,回答问题。

劝学

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

________________,________________。

(1)把诗句补充完整。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

________,________。

(2)________,________。告诉我们要珍惜时间。

(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

4.(21分)阅读古诗,回答下面问题。

题?画

[清]?袁枚。

村落晚晴天,桃花映水鲜,

牧童何处去?牛背一鸥眠。

(1)写句意。

桃花映水鲜。

(2)选择正确的理解:牧童何处去?()

A.牧童,要到哪里去。????B.牧童去哪儿了。????

(3)回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受?

(4)用自己的话描述这首诗所描绘的画面

5.(11分)古诗阅读。

元日

爆竹声中一岁除,____________入屠苏。

千门万户曈曈日,总把______________。

(1)补充诗句。

(2)《元日》的作者是_______

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