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2025年事业单位笔试-安徽-安徽精神医学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《安徽省精神卫生条例》，精神障碍患者住院治疗需经哪种程序确认？A.监护人同意B.患者本人签字C.家属签字D.医生评估

A.监护人同意

B.患者本人签字

C.家属签字

D.医生评估

【参考答案】A

【解析】根据《安徽省精神卫生条例》第二十条，非自愿住院治疗需由监护人或近亲属签字确认，患者本人无法独立表达时，以监护人意见为准。此规定平衡患者权益与公共安全，选项A正确。

2、安徽精神医学强调三全中全课程的核心内涵是？A.课程思政全覆盖B.理论教学占比70%C.实践环节占比30%D.师生比1:15

A.课程思政全覆盖

B.理论教学占比70%

C.实践环节占比30%

D.师生比1:15

【参考答案】A

【解析】全课程指所有专业课程均融入思政元素，如精神科临床课结合医德教育。安徽精神医学实施方案明确要求课程思政与专业教育深度融合，选项A符合政策要求。

3、精神分裂症首发症状多表现为？A.阴性症状B.阳性症状C.认知障碍D.情绪波动

A.阴性症状

B.阳性症状

C.认知障碍

D.情绪波动

【参考答案】B

【解析】阳性症状包括幻觉、妄想等，占首发症状的60%-80%。阴性症状（如情感淡漠）多在病程中逐渐出现。选项B符合DSM-5诊断标准。

4、精神科护士在患者外出时首要任务是？A.记录行为表现B.准备急救药物C.加强安全监控D.通知家属陪同

A.记录行为表现

B.准备急救药物

C.加强安全监控

D.通知家属陪同

【参考答案】B

【解析】SSRIs（如舍曲林）是WHO推荐的一线抗抑郁药，具有高选择性、副作用少的特点。选项B符合临床指南

【题干】精神科护士在患者外出时首要任务是？A.记录行为表现B.准备急救药物C.加强安全监控D.通知家属陪同

【选项】

A.记录行为表现

B.准备急救药物

C.加强安全监控

D.通知家属陪同

【参考答案】C

【解析】精神科外出管理规范要求护士全程监护，预防自伤/伤人行为。选项C符合《医疗机构精神科护理规范》要求。

5、安徽精神医学特色课程医心工程重点培养A.科研能力B.临床技能C.人文素养D.管理能力

A.科研能力

B.临床技能

C.人文素养

D.管理能力

【参考答案】C

【解析】医心工程通过案例教学、角色扮演强化医患沟通、伦理决策等人文能力，2022年全省试点院校人文课程占比达35%，选项C正确。

6、精神障碍患者出院后随访频率一般为？A.每周1次B.每月1C.每季度1次D.每年1次

A.每周1次

B.每月1次

C.每季度1次

D.每年1次

【参考答案】B

【解析】安徽省精神卫生服务规范规定，出院患者前3个月每周随访，之后每月1次，持续6-12个月。选项B符合实际工作流程。

7、精神科危机干预黄金时间为发病后？A.24小时B.72小时C.1周D.1个月

A.24小时

B.72小时

C.1周

D.1个月

【参考答案】B

【解析】研究显示72小时内干预可降低30%自杀风险，此时患者情绪处于波动高峰期。选项B符合循证医学证据。

8、安徽精神医学重点建设的三大专科基地是？A.儿童精神科、老年精神科、双相情感障碍科B.睡眠障碍科、进食障碍科、成瘾科C.儿童精神科、危机干预科、康复治疗科D.老年精神科、睡眠障碍科、进食障碍科

A.儿童精神科、老年精神科、双相情感障碍科

B.睡眠障碍科、进食障碍科、成瘾科

C.儿童精神科、危机干预科、康复治疗科

D.老年精神科、睡眠障碍科、进食障碍科

【参考答案】A

【解析】安徽省卫健委2023年文件明确将儿童、老年及双相障碍列为重点专科，选项A正确。

9、精神医学教育中五维能力不包括？A.临床胜任力B.科研创新力C.法律素养D.跨文化沟通力

A.临床胜任力

B.科研创新力

C.法律素养

D.跨文化沟通力

【参考答案】C

【解析】五维能力框架包括临床、科研、教学、管理、伦理能力，法律素养属于临床伦理范畴。选项C未列入核心维度。

10、精神分裂症的治疗原则不包括以下哪项？A.药物与心理治疗结合B.早期足量用药C.长期维持治疗D.定期评估疗效

A.综合治疗

B.单一药物治疗

C.短期干预

D.家庭参与

【参考答案】B

【解析】精神分裂症需综合治疗（A正确），单一药物治疗（B）无法达到理想疗效；长期维持治疗（C）可降低复发率，定期评估（D）确保治疗稳定性。

11、焦虑症的首选药物治疗是？A.丙咪嗪B.舍曲林C.阿普唑仑D.氟西汀

A.三环类抗抑郁药

B.选择性5-羟色胺再摄取抑制剂

C.二氮?类

D.单胺氧化酶抑制剂

【参考答案】B

【解析】舍曲林（SSR