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基于大数据的小学课外阅读效果分析与教学改进论文

摘要：本文以大数据为背景，探讨了小学课外阅读效果分析及教学改进的策略。通过分析大数据环境下课外阅读的现状，提出了存在的问题，并结合实际情况提出了相应的教学改进措施，以提高小学生的课外阅读效果。

关键词：大数据；小学课外阅读；效果分析；教学改进

一、问题的提出

（一）课外阅读资源分配不均

1.内容一：在我国，课外阅读资源的分配存在明显的不平衡现象。一方面，城市与农村学校在课外阅读资源方面存在差距，城市学校拥有更多的图书资源、网络资源以及专业的阅读指导教师；另一方面，不同年级、不同班级的课外阅读资源分配也不尽合理，导致部分学生缺乏有效的阅读资源，影