2025年六年级英语教学工作计划(2篇) .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

2025年六年级英语教学工作计划

一、教学目标：

1.提高学生的英语听说读写能力，使其能够熟练地应用所学英语

进行交流和表达。

2.培养学生良好的英语学习习惯，激发其学习英语的兴趣和主动

性。

3.培养学生的跨文化交际能力，拓宽学生的国际视野。

二、教材选择：

1.中外精选六年级英语教材。

2.配套教材的练习册及课外阅读材料。

三、教学内容与进度安排：

1.第一学期：

Unit1-2：复习第五年级所学内容，并适当拓展。

Unit3-5：学习新词汇和句型，培养学生的听说能力。

Unit6-8：学习新知识点，培养学生的阅读和写作能力。

Unit9-10：复习和巩固所学知识点。

2.第二学期：

Unit11-12：复习第一学期所学内容。

Unit13-15：学习新词汇和句型，培养学生的听说能力。

Unit16-18：学习新知识点，培养学生的阅读和写作能力。

Unit19-20：复习和巩固所学知识点。

四、教学方法与手段：

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君子忧道不忧贫。——孔丘

1.以情境教学为主，结合学生实际生活和学习，进行真实语境的

模拟和演练。

2.利用多媒体设备，播放英语教育视频，提高学生的听力和口语

水平。

3.采用小组合作和角色扮演的方式，培养学生的合作精神和表达

能力。

4.注重多种教学手段的结合，如游戏、歌曲、故事等，丰富学生

的学习体验。

五、评价与反馈：

1.定期进行听说读写能力的测试和考核，及时发现学生的学习问

题和困难，进行个别辅导和帮助。

2.定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和进展，共同制定

学习计划和目标。

六、教学环境创设：

1.优化教室环境，布置英语学习主题墙，展示学生的英语作品和

成果。

2.创设英语角，提供英语阅读材料和学习资源，激发学生的学习

兴趣。

3.定期组织英语交流活动和比赛，营造良好的英语学习氛围。

七、师生互动与互助：

1.营造良好的师生互动氛围，引导学生积极提问和思考。

2.组织班级合作学习，鼓励学生互相学习和帮助。

3.个别辅导和答疑时间的设立，解决学生的学习问题和困难。

八、自我提高与教研工作：

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

1.参加教研活动和培训，了解最新的教学理念和方法。

2.多阅读教学相关的专业书籍和期刊，不断提升自己的专业水

平。

3.积极参与学校或区域的英语教研活动，进行教学经验分享和交

流。

2024年六年级英语教学工作计划（2）

一、教育教学目标

1.语言技能目标：提高学生的英语听、说、读、写、翻译的能

力，培养学生跨文化交流的意识。