北师版八年级下册物理教学课件 第8章 8.3连通器.pptVIP

第三节连通器第八章压强与浮力逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2连通器连通器的应用知识点知1－讲感悟新知1连通器1.定义上部开口、底部连通的容器。2.原理连通器中只装一种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总是相平的。知1－讲感悟新知3.连通器原理的证明问题：如图1所示的是一装有同种液体的连通器，液体密度为ρ，液体静止时，左、右两侧液面与连通器底部某处的距离分别为h1、h2，试证明h1=h2。知1－讲感悟新知证明：因为液体处于静止状态，故底部该处的液体也处于静止状态，取该处截面上一个小液片AB，则其受平衡力的作用，即小液片AB左、右两侧受到的压力F1和F2是一对平衡力，有F1=F2；又F1=ρgh1S，F2=ρgh2S，则ρgh1S=ρgh2S，可见h1=h2。知1－讲感悟新知深度理解●连通器各部分中的液面相平的条件：一是连通器中装的是同种液体，二是液体静止。若连通器内装的不是同种液体，或连通器内液体流动时，液面不一定相平。●连通器中各部分液面相平，与各部分的粗细和形状等因素没有关系。感悟新知知1－练[中考·山西]小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图2所示，例1感悟新知知1－练妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说：“你试试加点水看看。”小明反复加几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成_________，壶嘴和壶身中的水面具有_________的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来。连通器总是相平感悟新知知1－练解题秘方：根据连通器的定义和原理分析解答。解析：茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身中的水面保持相平。速记口诀连通器，上开口，底连通，同液体，不流动，液面平。感悟新知知1－练1.如图3所示的是小明设计的几款茶壶，你认为________(选填“甲”“乙”或“丙”)较为实用。丙知识点连通器的应用知2－讲感悟新知21.生活中的连通器(1)水塔和水管之间构成了连通器。(2)洗手池下水的回水管是连通器。(3)锅炉的炉身和水位计构成了连通器。(4)茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器。知2－讲感悟新知2.船闸船闸是为了方便船只通过河流上修建拦水坝而建设的通道，它利用了连通器原理。在船闸整个工作过程中，当打开上游阀门时，上游和闸室构成连通器；当打开下游阀门时，闸室和下游构成连通器。知2－讲感悟新知温馨提示压强计不是连通器，若压强计的橡皮膜漏气，压强计的两管就构成了连通器。感悟新知知2－练图4中不属于连通器的是()例2C知2－练感悟新知解题秘方：根据连通器的定义解题。解析：排水管的U形反水弯两侧水面与空气相通，中间底部相连通，是连通器，故A不符合题意；茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通，并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故B不符合题意；盆景自动供水装置中装水的瓶子上端是封闭的，不是连通器，故C符合题意；锅炉水位计的上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，故D不符合题意。知2－练感悟新知方法技巧本题运用了概念辨析法，根据连通器的概念及连通器在生活中的应用进行解答，判断是不是连通器的关键点是：上部是否开口，底部是否连通。感悟新知知2－练小明利用连通器测量液体的密度，往连通器里倒入一些水，再往右管中倒入一些油，当两侧液柱静止时，测得如图5所示的基线以上的水柱高度为4cm，油柱高度为5cm，则这种油的密度是多少？（已知ρ水=1.0×103kg/m3）例3知2－练感悟新知解题秘方：由于连通器中液体处于静止状态，则基线上方的水柱和油柱对基线下方水的压强相等，利用这一等量关系，结合液体压强的公式，代入数据即可求解。知2－练感悟新知知2－练感悟新知揭示规律当连通器中盛有不同液体，液体静止时，虽然液面不相平，但各部分中的液体同一水平方向上的压强相等。特别提醒由于基线下方两侧管中那部分水柱产生的压强相等，故计算中可忽略这两段水柱产生的压强。课堂小结连通器连通器特点应用概念茶壶船闸锅炉水位计课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!