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控制变量专题复习

分析步骤：

1.**明确实验目的**：例如：“探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响”，自变量是催化剂种类，因变量是氧气产生速率（如气泡数量）。

2.**识别变量**

-自变量：催化剂（有无或种类）。-因变量：分解速率（如相同时间内集气瓶中气体体积）。-无关变量：过氧化氢浓度、温度、反应容器大小等。

3.**检查无关变量是否控制**：-正确表述：“取等体积、同浓度的过氧化氢溶液，在相同温度下实验”。

每次实验只改变一个自变量，其他条件完全相同。

自变量（独立变量）

（要研究的因素）

因变量（依赖变量）

（观察指标）

无关变量（控制变量）

（保持不变的条件）

步骤或方案

定义

实验中人为改变或控制的变量。

因自变量变化而观测到的结果

必须保持相同且不随意改变的变量，避免干扰实验结果

关键词

改变……条件、探究……的影响

测量……、观察……变化

其他条件相同、保持……一致

探究“温度对溶解速率的影响”中

温度

溶解速率（如溶解时间）

溶质质量、溶剂种类、搅拌速度等需保持一致

“探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响”

催化剂（有无或种类）

分解速率（如相同时间内集气瓶中气体体积）

过氧化氢浓度、温度、反应容器大小等

“探究金属活动性时，将相同大小的铁片和锌片放入等浓度稀盐酸中，观察气泡产生速率。”

金属种类（铁片/锌片）

气泡产生速率

酸的种类、浓度、温度、金属表面积（金属片大小）

如使用同浓度、同温度的稀盐酸

探究“温度对食盐溶解速率的影响”

温度（如20℃、40℃、60℃的水）

食盐溶解速率（完全溶解所需时间）

食盐质量、水的体积、搅拌速率等

取三份相同质量的食盐，分别加入等量20℃、40℃、60℃的水中，同时搅拌，记录完全溶解时间。

探究“硫酸浓度对“锌与稀硫酸反应速率”的影响

硫酸浓度（如5%、10%、15%）

产生氢气速率（如单位时间气体体积）

锌粒质量、温度、硫酸体积

取相同锌粒，分别加入不同浓度但体积相同的稀硫酸，记录相同时间内收集的氢气体积

探究铁生锈的条件（氧气、水、电解质等）

是否接触氧气、水、电解质等条件

铁钉生锈的程度（观察锈斑多少或颜色变化）

相同规格的铁钉（铁钉材质、大小）

实验时间酸碱性

探究酸碱中和反应的影响因素（温度变化对中和反应速率的影响）

温度

反应速率、温度变化

探究酸碱中和反应的影响因素（酸碱种类对中和反应的影响）

酸碱种类

反应速率、温度变化

自变量（独立变量）

（要研究的因素）

因变量（依赖变量）

（观察指标）

无关变量（控制变量）

（保持不变的条件）

步骤或方案

探究盐酸与氢氧化钠溶液中和反应中，浓度对反应速率的影响

盐酸的浓度（如0.1mol/L、0.5mol/L、1.0mol/L）

反应完成时间（可用指示剂变色判断）

氢氧化钠浓度、温度、溶液体积、指示剂用量

1.取相同体积不同浓度的盐酸溶液

2.加入相同体积和浓度的氢氧化钠溶液

3.加入相同滴数的酚酞指示剂

4.记录溶液从红色变为无色所需时间

5.比较不同浓度下的反应时间

验证燃烧需要可燃物

可燃物

氧气（或助燃气体）

温度达到着火点

是否燃烧

相同的火焰、相同的加热时间

实验组：用火柴点燃木条（可燃）

对照组：用火柴点燃玻璃棒（不可燃）

控制变量：相同的火焰、相同的加热时间

观察现象：只有木条能被点燃

验证燃烧需要氧气

氧气接触量

是否燃烧

蜡烛大小、环境温度

a.点燃两支相同蜡烛

b.一支用烧杯罩住，一支暴露在空气中

c.观察熄灭顺序

验证需要达到着火点

物质的着火点

是否燃烧

受热温度、氧气接触量

1.铜片两端分别放白磷和红磷

2.加热铜片中央

3.观察哪种物质先燃烧

探究不同金属对蜡烛燃烧时间的影响

金属网类型

燃烧时间

火焰高度

熄灭时间

温度变化

保持罩杯相同是为了控制氧气供应量一致

探究温度对CO?在水中溶解性的影响

温度（水温）

石蕊变色时间（反映CO?溶解和反应速率）

【石蕊变色、pH变化

、气泡产生速率】

CO?流速、水量、石蕊用量

【空白对照（如只用H?O）

条件对照（如干燥CO?）】

某同学研究CO?浓度对其与水反应的影响

CO?浓度

石蕊变色时间

CO?收集方法一致，使用相同发生装置改变盐酸浓度来获得不同浓度的CO?

探究NaOH浓度对CO?吸收速率的影响

NaOH浓度

气压变化速率

CO?体积、溶液体积、温度

自变量（独立变量）

（要研究的因素）

因变量（依赖变量）

（观察指标）

无关变量（控制变量）

（保持不变的条件）

步骤或方案