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长春市部分高校体育俱乐部型教学现状调查与分析
伴随着体育教育事业改革的全面深化,素质教育和终身体育逐渐成为主流思想,在不同程度上影响着我国公共体育教学变革,开始大范围推行体育俱乐部型教学,在实际工作中取得了较为可观的成效。但是,不可避免的还有部分高校仍然推行传统体育教学模式,极大的抑制学生体育运动兴趣培养,不利于学生终身体育习惯的养成,有待进一步改进和完善。加强高校体育俱乐部型教学研究,是现代化高校体育课程教学改革的必然选择,可以为后续相关工作提供可靠依据,其重要性不言而喻。
1研究对象与方法
1.1研究对象
根据需要,以长春市部分高校为例,抽取了比较有代表性的四所普通高校东北师范大学、吉
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