2025年校风校训主题班会课.pptxVIP

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目录班会课目的01校风校训内容02班会课活动设计03班会课实施步骤04班会课效果评估05班会课资源准备06

班会课目的

强化校风校训意识通过班会课，让学生理解校风校训对个人成长和学校文化的重要性，增强认同感。明确校风校训的重要性分享校友或历史人物如何通过校风校训指导自己的行为，并取得成功的故事。案例分享：校风校训的积极影响引导学生将校风校训融入日常行为中，如诚实守信、勤奋学习，体现学校精神。校风校训与日常行为的结合010203

培养学生责任感通过分析校园内的真实事件，引导学生讨论责任归属，增强他们的责任感。讨论校园事件展示历史人物或当代成功人士的事迹，说明他们如何通过承担责任取得成就，激励学生效仿。责任与成就关联设计角色扮演游戏，让学生在模拟情境中体验不同角色的责任，从而理解责任的重要性。角色扮演活动

提升班级凝聚力通过讨论和投票，全班同学共同制定出班级目标，增强归属感和集体荣誉感。共同制定班级目标01定期举办班级团队建设活动，如户外拓展、班级运动会，促进同学间的相互了解和信任。组织团队建设活动02鼓励学生参与班级文化墙的建设，展示班级特色和学生才艺，增进班级成员之间的认同感。开展班级文化展示03

校风校训内容

校风校训含义校风是学校精神文化的体现，它影响着学生的行为习惯和学习态度，是学校教育的灵魂。校风的定义与重要性01校训是学校办学理念和文化传统的浓缩，它激励学生追求卓越，塑造良好的个人品质。校训的内涵与作用02良好的校风校训能够促进学生全面发展，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。校风校训与学生发展03

校风校训历史从建校初期的办学理念到现代教育目标，校训不断演变，反映学校历史与文化积淀。01校风作为学校精神面貌的体现，随时代变迁而发展，如从传统严谨到现代开放包容。02历史上的重大事件，如战争、改革，对校训的形成和演变产生了深远影响。03杰出校友的事迹和成就，往往与校训精神相呼应，成为校训传承的生动案例。04校训的起源与发展历史上的校风变迁重大事件对校训的影响杰出校友与校训的互动

校风校训实践在日常学习中，学生应诚实面对成绩，不作弊，不抄袭，体现学校的诚信教育。诚信学级活动中，同学们相互帮助，共同完成任务，展现团结合作的校风。团结互助学生在校园内主动向老师问好，认真听取老师指导，体现对师长的尊重。尊重师长学生自觉维护校园环境，不乱涂乱画，不损坏公共设施，培养爱护公物的习惯。爱护公物

班会课活动设计

主题讨论环节学生分小组就校风校训的意义和实践进行深入讨论，分享各自的理解和看法。小组讨论选取历史或当代的校园案例，让学生分析校风校训在实际生活中的应用和影响。案例分析通过角色扮演活动，让学生模拟校园生活中的不同情境，探讨校风校训的体现和挑战。角色扮演

校风校训故事分享分享学校历史上的团结互助案例，如学生自发组织的公益活动，展现校风精神。校风故事：团结互助01讲述校友因坚守诚信而取得成功的真实故事，强调校训在个人成长中的重要性。校训故事：诚信为本02介绍当前学生如何在日常生活中体现校风校训，如学习竞赛中的公平竞争。校风校训的现代实践03举例说明学校如何通过社区服务项目，将校风校训融入社会责任的履行中。校风校训与社会责任04

行动计划制定设定清晰的班会目标，如提升团队合作能力，明确期望达成的具体行为改变。明确目标与期望根据行动计划，为每个学生分配具体可执行的任务，确保每个成员都有参与感。分配具体任务制定详细的时间表，包括活动准备、实施和评估的时间节点，确保活动有序进行。设定时间表

班会课实施步骤

开场引导创设情境通过播放校歌或展示校徽，营造庄重、积极的班会氛围，激发学生的归属感和荣誉感。分享校训故事讲述校训背后的历史故事或杰出校友的事迹，引导学生理解校训的深层含义和价值。互动问答环节提出与校风校训相关的问题，鼓励学生积极思考并回答，增强班会课的互动性和参与度。

主题互动小组讨论学生分组探讨校风校训的意义，分享个人理解和在校园生活中的体现。角色扮演通过模拟校园生活场景，让学生扮演不同角色，实践校风校训的具体行为。互动问答设计与校风校训相关的问题，进行快速问答游戏，加深学生对主题的理解。

总结反馈回顾本次班会的主题，确保每位学生都理解校风校训的深层含义及其在日常生活中的应用。回顾班会主题鼓励学生分享自己在校风校训方面的体会和改进之处，促进个人成长和班级凝聚力。学生自我反思教师根据班会讨论和活动情况，给出建设性的点评和总结，强调校风校训的重要性。教师点评总结引导学生根据班会讨论结果，制定个人和集体的改进计划，以落实校风校训精神。制定改进计划

班会课效果评估

学生反馈收集问卷调查01通过设计问卷，收集学生对班会课内容、形式和效果的直接反馈，以量化数据进行