初二数学（北京版）-一元二次方程复习（第二课时）-3学习任务单.pdfVIP

《一元二次方程复习（第二课时）》学习任务单

【学习目标】

1.巩固应用一元二次方程解决实际问题的一般步骤、思路和方法.

2.经历画关键词、列表、画示意图等方法提取题中有效信息，分析数量之间的关

系，找出等量关系，完成实际问题的解答.

3.提升数学阅读理解获取有效信息、分析数量关系解决实际问题的能力.

4.进一步体会数学的建模思想，感受数学在实际生产生活中的应用.

【课上任务】

1．回顾平均增长率问题中基本量之间的关系：

设a为基数，平均增长率为x

增长次数达到数值

第0次a(基数)

第1次

第2次

完成例1.某工厂使用旧设备生产，每月生产收入是90万元，从今年1月份

起使用新设备，使用当月生产收入达100万元，1至3月份生产收入以相同的百

364.23

分率逐月增长，累计达万元求使用新设备后，、月份生产收入的月增

长率.

2．回顾平均降低率问题中基本量之间的关系：

设a为基数，平均降低率为x

降低次数达到数值

第0次a(基数)

第1次

第2次

完成练习：

325005

一电器商城，月份某品牌冰箱的价格是每台元，连续两次调价后，月

份每台冰箱的价格降至2025元，该品牌冰箱价格的月平均降低率是多少？

3．完成例2.某商场以每件60元的价格购进一批衬衫，如果每件售价定为100

20.

元，平均每天可售出件为了扩大销售，尽量减少库存，商场决定采取适

当的降价措施.经调查发现，在一定范围内，衬衫的销售单价每降1元，商

21200

场平均每天可多售出件，如果商场通过销售这批衬衫每天要盈利元，

衬衫的售价应定为每件多少元？

48cm12cm

．完成例3.要在一个×照片外侧的四周镶上宽度相同的银边，并且

要使银边的面积和照片的面积相等，那么银边的宽应该是多少？

2

5．完成练习：有一条长40cm的绳子，你能否用它围成一个面积为75cm的矩

形？如果能，求出矩形的长和宽；如果不能，说明理由.

6．思考：

2

用这条长40cm的绳子能成一个面积为101cm的矩形吗？如果能，求出矩形

的长和宽；如果不能，说明理由.

7.进一步思考：

当围成的矩形面积达到最大值时，矩形的形状有何特征？

【课后作业】

作业1.

1.413.24

某钢厂今年一月份钢产量为万吨，第一季度共生产万吨，二、三月

份每月的平均增长率是多少？

2.为了绿化学校，需移植草皮到操场如果矩形操场的长比宽长.14m，面积是