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2025年小学六年级语文下册古诗词专项测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列诗句补充完整。

1.江南好，_________。春水碧于天，画船听雨眠。

2.__________，草长莺飞二月天。拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早。

3.海内存知己，_________。天涯若比邻。

4.__________，随风直到夜郎西。

5.采菊东篱下，_________。

6.__________，但愿人长久，千里共婵娟。

7.岱宗夫如何？_________。

8.__________，潭面无风镜未磨。

9.长风破浪会有时，_________。

10.__________，正是江南好风景。

二、请解释下列句子中加点的词语在句中的意思。

1.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

（醉卧：_________战争：_________）

2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（等闲：_________总是：_________）

3.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（沉舟：_________前头：_________）

4.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（遥知：_________遍插：_________）

三、阅读下面的诗句，回答问题。

诗句一：

春日忆李白

白也诗无敌，飘然思不群。

清新庾开府，俊逸鲍参军。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

1.这首诗是谁写给谁的诗？从哪些诗句可以看出来？

2.作者认为李白的诗歌有何特点？请结合诗句简要说明。

3.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人怎样的情感？

诗句二：

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

4.这首诗的主题是什么？作者借石灰表达了怎样的精神？

5.“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”描绘了石灰经历了怎样的过程？这暗示了什么？

四、请根据提示，用学过的古诗词填空。

1.当你看到美丽的月亮，思念远方的亲人时，可能会想到王安石的_________中的名句：“_________，_________”。

2.当你身处困境，但仍然对未来充满希望和信心时，可能会想到李白的_________中的名句：“_________，_________”。

3.当你想要表达与朋友之间深厚情谊时，可能会引用高适《别董大二首》中的名句：“_________，_________”。

4.当你描写春天花草繁盛的景象时，可能会用到朱熹《春日》中的诗句：“_________，_________”。

五、阅读下面的诗句，完成题目。

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

1.这首诗描写了诗人怎样的生活状态？

2.从诗中哪些词语可以看出诗人当时的心境是宁静、愉悦的？

3.你认为“明月来相照”表达了诗人怎样的情感或愿望？

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试卷答案

一、请将下列诗句补充完整。

1.花月正春风

2.忽如一夜春风来

3.天涯若比邻

4.我寄愁心与明月

5.悠然见南山

6.但愿人长久

7.齐鲁青未了

8.潭面无风镜未磨

9.直挂云帆济沧海

10.落花时节又逢君

二、请解释下列句子中加点的词语在句中的意思。

1.（醉卧：喝醉后躺卧战争：军事行动）

2.（等闲：随便总是：全，都）

3.（沉舟：沉没的船前头：前面）

4.（遥知：远远地知道遍插：到处插）

三、阅读下面的诗句，回答问题。

诗句一：

春日忆李白

白也诗无敌，飘然思不群。

清新庾开府，俊逸鲍参军。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

1.这首诗是谁写给谁的诗？从哪些诗句可以看出来？

（答案：这是杜甫写给李白的诗。从题目“春日忆李白”和诗句“白也诗无敌”、“春日忆李白”可以看出。）

（解析思路：题目直接点明“忆李白”，诗歌中多次提及“白也”（指李白）及其诗歌，结合杜甫与李白深厚的友谊，可判断作者和对象。）

2.作者认为李白的诗歌有何特点？请结合诗句简要说明。

（答案：作者认为李白的诗歌天下第一，没有对手（“诗无敌”）。风格清新如同庾信，俊逸不凡如同鲍照（“清新庾开府，俊逸鲍参军”）。）

（解析思路：抓住“诗无敌”这一核心评价，再分析“清新庾开府，俊逸鲍参军”这两句对李白诗歌风格的比喻性评价。）

3.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人怎样的情感？

（答案：表达了诗人对朋友李白的深厚情谊和依依不舍之情，以及对朋友未来旅途的牵挂和担忧。）