高中物理人教版选修3-5第十六章第1节实验探究碰撞中的不变量同步练习A卷新版.docVIP

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高中物理人教版选修3-5第十六章第1节实验：探究碰撞中的不变量同步练习A卷新版

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共3题；共6分)

1.（2分）(2019高二下·茂名期末)如图所示，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑，则（）

A.小球到达弧形槽底部时速度小于????

B.小球到达弧形槽底部时速度等于????

C.小球在下滑过程中，小球和槽组成的系统总动量守恒????

D.小球自由下滑过程中机械能守恒????

【考点】

2.（2分）(2020高三上·安徽月考)如图所示，质量为M的长木板放在光滑的水平面上处于静止状态，木板的长为L，B为木板的中点，一个质量为m的物块从木板的左侧A端以初速度v0滑上术板，术板上表面B点左侧粗糙、右侧光滑，已知物块能滑离木板，且物块在B点右侧木板上滑行的时间为t。则物块滑离木板时的速度大小为（）

A.????

B.????

C.????

D.????

【考点】

3.（2分）(2020高一上·大荔期中)如图所示为某物体做直线运动的x–t图像，下列说法正确的是（）

A.0-1s内物体做匀加速运动????

B.4s内物体通过的位移大小为4m????

C.4s内物体的平均速度大小为0.5m/s????

D.4s内物体的运动方向不变????

【考点】

二、多项选择题(共5题；共15分)

4.（3分）(2017高二下·鄞州期末)用如图装置做“探究碰撞中的不变量”实验，下列说法正确的是（）

A.在实验前，必须把长木板的一端垫高，使A能拖着纸带匀速下行????

B.A，B两辆小车的质量必须相等????

C.A，B碰撞后必须保证A，B以共同速度一起运动????

D.小车A必须从紧靠打点计时器的位置无初速度释放????

【考点】

5.（3分）在用两个小球的碰撞来验证碰撞中的不变量时，产生误差的主要原因是（）

A.碰撞前入射小球的速度方向、碰撞后入射小球的速度方向和碰撞后被碰小球的速度方向不是绝对沿水平方向

B.小球在空气中飞行时受到空气阻力

C.通过复写纸描得的各点，不是理想的点，有一定的大小，从而带来作图上的误差

D.测量长度时有误差

【考点】

6.（3分）某同学用如图所示装置来探究碰撞中的不变量,让质量为m1的小球从斜槽某处由静止开始滚下,与静止在斜槽末端质量为m2的小球发生碰撞。实验中必须要求的条件是（）

A.斜槽必须是光滑的????

B.斜槽末端的切线必须水平????

C.m1与m2的球心在碰撞瞬间必须在同一高度????

D.m1每次必须从同一高度处滚下????

【考点】

7.（3分）有两个小球a、b在水平桌面上发生碰撞,在满足下列条件时能够发生一维碰撞的是（）

A.小球a静止,另一个小球b经过a球时刚好能擦到a球的边缘

B.小球a静止,另一个小球b沿着a、b两球球心连线去碰a球

C.相碰时,相互作用力的方向沿着球心连线

D.相碰时,相互作用力的方向与两球相碰之前的速度方向都在同一条直线上

【考点】

8.（3分）在“探究碰撞中的不变量”实验中，对于最终的结论m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，下列说法正确的是（）

A.仅限于一维碰撞????

B.任何情况下m1v12＋m2v22＝m1v1′2＋m2v2′2也一定成立????

C.式中的v1、v2、v1′、v2′都是速度的大小????

D.式中的不变量是m1和m2组成的系统的质量与速度乘积之和????

【考点】

三、实验题(共4题；共19分)

9.（5分）(2017高二下·微山期中)如图是用来验证动量守恒的实验装置，弹性球1用细线悬挂于O点，O点下方桌子的边沿有一竖直立柱．实验时，将球1拉到A点，并使之静止，同时把球2放在立柱上．释放球1，当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞．碰后球1向左最远可摆到B点，球2落到水平地面上的C点．测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒．现已测出A点离水平桌面的距离为a，B点离水平桌面的距离为b，C点与桌子边沿间的水平距离为c．此外，还需要测量的量是________、________、________、和________．根据测量的数据，该实验中动量守恒的表达式为：________．