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第
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浙教版科学八年级下学期3.2氧化和燃烧同步测试B卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、选择题(共6题;共12分)
1.(2分)化学反应伴随着能量的变化。下列过程中的能量变化不是由化学反应引起的是()
A.天然气燃烧????
B.过氧化氢溶液用二氧化锰为催化剂制取氧气的反应????
C.冰的融化????
D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体反应????
2.(2分)通常所说的燃烧、爆炸和缓慢氧化之间的相同之处是()
A.都属于氧化反应????
B.都有发光、发热现象????
C.都是剧烈的化学反应????
D.可燃物都要达到着火点????
3.(2分)某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气和温度有关。其中证明可燃物燃烧需要氧气的实验是()
编号
实验①
实验②
实验③
实验④
装置
现象
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
A.①和②????
B.②和③????
C.②和④????
D.③和④????
4.(2分)一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中,待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃,如图所示。当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对于这一现象,下面解释正确的是()
A.这是魔术,你所看到的是一种假象????
B.火焰的温度低于棉布的着火点????
C.手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点????
D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高????
5.(2分)下列做法正确的是()
A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机????
B.冬天关闭门窗用煤炉取暖????
C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭????
D.家用电器着火,立即浇水灭火????
6.(2分)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰变旺。其原因是()
A.降低可燃物的着火点???????
B.提高可燃物的着火点????
C.增加空气中氧气含量????????
D.增大可燃物与空气的接触面积????
二、填空题(共3题;共13分)
7.(2分)某市的一金属堆场发生火灾,十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光,将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量,寻找沙土进行灭火。镁是一种银白色的金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气。
(1)利用沙土灭火的原理是________。
(2)本次火灾消防员不能用水来灭火,其原因是________。
8.(2分)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是________,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因:________。
9.(9分)某同学打算探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷。五氧化二磷易溶于水,并能与水反应生成有毒的偏磷酸(HPO3)。他按如图所示装置进行对比实验,请回答问题:
(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷________,铜片上的红磷和水中的白磷________。再用图B所示装置进行实验,观察到不通氧气时,热水中的白磷________;通氧气时,热水中的白磷________。根据上述实验,得出可燃物燃烧的条件是________。
(2)图A与图B实验相比,符合环保要求的是________。
(3)若炒菜时油锅内的油着火了,采用的灭火方法是________,利用的灭火原理是________;将燃着的蜡烛吹灭,利用的灭火原理是________。
参考答案
一、选择题(共6题;共12分)
答案:1-1、
解析:
答案:2-1、
解析:
答案:3-1、
解析:
答案:4-1、
解析:
答案:5-1、
解析:
答案:6-1、
解析:
二、填空题(共3题;共13分)
答案:7-1、
答案:7-2、
解析:
答案:8-1、
解析:
答案:9-1、
答案:9-2、
答案:9-3、
解析:
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