浙教版科学八年级下册第四章第5节-植物的叶与蒸腾作用同步练习B卷.docVIP

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浙教版科学八年级下册第四章第5节植物的叶与蒸腾作用同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共16题；共32分)

1.（2分）叶片的基本结构包括①气孔②叶柄③表皮④叶肉⑤叶脉（）

A.①②③????

B.②③④?????

C.①②③④⑤????

D.③④⑤????

【考点】

2.（2分）南瓜植株生长旺盛时，每天要吸收大量的水，其中大部分水的去向是（）

A.组成植物体????

B.留在植物体内????

C.蒸腾作用散失????

D.用于光合作用????

【考点】

3.（2分）“叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分别是（）

A.蓝色蓝色????

B.蓝色黄白色????

C.黄白色黄白色????

D.黄白色蓝色????

【考点】

4.（2分）春天植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，你认为下列分析合理的是（）

A.为了降低光合作用????

B.为了增强呼吸作用????

C.为了降低蒸腾作用????

D.为了降低呼吸作用????

【考点】

5.（2分）医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量．这一能量转换过程发生在病人细胞中的（）

A.细胞核????

B.叶绿体????

C.染色体????

D.线粒体????

【考点】

6.（2分）有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）

A.促进生物圈中的水循环保持水土????

B.引起地球温室效应????

C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡????

D.防风固沙、消除噪音????

【考点】

7.（2分）植物叶片的上下表皮都有气孔，但一般植物叶片上表皮的气孔总比下表皮的少，这是因为（）

A.上表皮的气孔少可以减少氧的散失????

B.上表皮的气孔少可以减少水分的散失????

C.下表皮的气孔多可以加速水的散失????

D.下表皮的气孔多可以吸收更多的二氧化碳????

【考点】

8.（2分）(2020·平湖模拟)下列关于植物扦插实验的说法，正确的是（）

A.插穗枝条上的叶子尽可能留多些，便于增强蒸腾作用????

B.罩上透明塑料袋主要是为防止病虫害????

C.枝条的下端要削成斜面，便于增加吸收水分的面积????

D.判断枝条成活的关键是根据有无新叶长出来????

【考点】

9.（2分）(2020·天台模拟)如图为绿色植物的叶片正常进行生理活动的示意图。图中①、②、③、④分别代表与各项生理活动相关的不同物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法中不正确的是（）

A.若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳????

B.若为光合作用示意图，则适当增加①的含量利于农作物的增收????

C.若③表示水，则它主要用于绿色植物的光合作用????

D.在白天，绿色植物同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用????

【考点】

10.（2分）有关如图三个实验装置的说法错误的是（）

A.甲装置可以用来验证植物光合作用需要二氧化碳，且必须放置在阳光下

B.乙装置可以用来验证光合作用产生氧气，且必须放置在阳光下

C.丙装置的塑料袋内壁有小水珠，主要来自植物的蒸腾作用

D.丙装置的塑料袋口应该扎在植物茎的基部，土壤以上，且必须放置在阳光下

【考点】

11.（2分）陆生植物的气孔多分布下表皮，其重大意义是（）

A.可加快水分的蒸腾????

B.可减少水分的散失????

C.利于二氧化碳的吸收????

D.利于氧气逸出叶片????

【考点】

12.（2分）做观察叶片气孔实验时，最好用镊子撕取叶片的（）

A.上表皮????

B.叶肉????

C.下表皮????

D.叶脉????

【考点】

13.（2分）(2019·台州)叶绿素的化学式为C55H72O5N4Mg，推测叶绿素中的（）

A.镁元素可能是植物通过呼吸作用产生的????

B.氮元素可能是植物通过光合作用产生的????

C.氧元素可能是植物通过根从土壤中吸收的????

D.