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课后服务应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置课后服务期间可能发生的各类突发事件，最大限度地保障学生的生命安全和身心健康，维护正常的课后服务秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规及教育行政部门关于课后服务工作的各项规定和要求。

（三）适用范围

本预案适用于本校组织的所有课后服务活动，包括在校园内进行的各类辅导、社团活动、体育锻炼及其他相关延伸服务。参与课后服务的全体教职工、学生及相关人员均须遵守本预案。

（四）工作原则

1.生命至上，安全第一：始终将学生的生命安全和身体健康放在首位，作为应急处置的首要任务。

2.预防为主，常备不懈：加强日常安全管理和隐患排查，完善预警机制，提高防范意识和应对能力。

3.统一指挥，快速反应：建立健全应急指挥体系，确保突发事件发生时能够迅速启动预案，高效有序开展处置工作。

4.分级负责，责任到人：明确各部门、各岗位人员的应急职责，落实责任制，确保各项措施落到实处。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

成立课后服务应急工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、总务处、安保处负责人及课后服务各项目负责人、年级组长、班主任代表等。

主要职责：

*统一领导和指挥课后服务突发事件的应急处置工作。

*决定启动和终止相应级别的应急响应。

*研究制定应急处置方案和重大决策。

*负责向上级主管部门报告事件情况及处置进展。

*协调校内外资源，保障应急处置工作顺利进行。

（二）应急工作小组

领导小组下设若干应急工作小组，负责具体应急处置工作：

1.现场指挥组：由分管副校长牵头，事发地点负责人、当值教师组成。负责现场的指挥协调，组织人员疏散、伤员初步救治、秩序维护等。

2.疏散引导组：由德育处、安保处及各班级班主任、辅导教师组成。负责按照预定疏散路线，有序引导学生疏散至安全区域，并清点人数。

3.医疗救护组：由校医（保健教师）及具备急救知识的教职工组成。负责对受伤学生进行初步的医疗救护和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。

4.联络通讯组：由学校办公室人员组成。负责对内对外的通讯联络，确保信息畅通，及时上报和传达指令。

5.后勤保障组：由总务处负责人牵头。负责应急物资（如急救箱、照明设备、饮用水等）的供应，以及现场电力、通讯等保障。

6.信息报告与舆情应对组：由学校办公室及德育处人员组成。负责事件信息的收集、整理、上报，以及与家长的沟通联系；关注网络舆情，适时进行引导和回应。

三、预防与预警

（一）日常预防

1.安全检查：定期对课后服务场所（教室、功能室、运动场馆等）的设施设备、消防器材、用电安全、通道畅通等进行检查，及时消除安全隐患。

2.安全教育：将安全教育融入课后服务全过程，通过主题班会、宣传栏、应急演练等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防意外伤害及自救互救知识教育。

3.人员管理：严格课后服务教职工的选聘和管理，确保其具备相应资质和责任心。加强对学生考勤管理，做到课前、课中、课后点名，发现异常情况及时联系家长并报告。

4.活动管理：合理安排课后服务内容和形式，避免组织存在安全风险的活动。对户外活动、实验操作等，必须有明确的安全规范和教师现场指导。

5.健康监测：关注学生身体状况，对有特殊疾病或不适的学生，要提前掌握情况并妥善安排，必要时通知家长接回。

（二）风险评估与预警

1.对可能发生的自然灾害（如暴雨、雷电、地震等）、公共卫生事件（如传染病疫情）、校园意外伤害（如踩踏、摔伤、冲突等）等风险进行常态化评估。

2.建立预警机制，通过学校广播、班级群、书面通知等方式，及时向师生和家长发布预警信息，并根据预警级别采取相应的防范措施。

四、应急响应

（一）突发事件分类及处置程序

1.火灾、地震等自然灾害及建筑物安全事故

*立即报告：发现火情或地震等迹象，现场教师应立即向应急领导小组报告，并大声呼救，提醒学生注意。

*启动预案：领导小组接到报告后，立即启动相应级别的应急预案，各工作小组迅速到位。

*组织疏散：现场指挥组和疏散引导组立即组织学生按照预定疏散路线，用湿毛巾（或衣物）捂住口鼻，低姿弯腰，快速、有序地撤离至指定的安全集合点。严禁乘坐电梯。

*人员搜救：在确保安全的前提下，组织人员对被困学生进行搜救。

*医疗救护：医疗救护组对受伤学生进行紧急救治。

*现场隔离与警戒：安保人员负责现场隔离，防止无关人员进入，维护现场秩序。

*配合救援：积极配合消防、公安、医疗等专业救援队伍开展工作。

2.学生意外伤害事故（如摔伤、烫伤、运