浙教版科学七年级下学期3.6-摩擦力-同步测试2I卷练习.docVIP

浙教版科学七年级下学期3.6-摩擦力-同步测试2I卷练习.doc

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浙教版科学七年级下学期3.6摩擦力同步测试(2)(I)卷(练习)

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共13题;共46分)

1.(2分)某同学对生活中的一些做法进行了分析,你认为不合理的是()

A.连接玻璃管与胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,水起润滑作用????

B.举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”,目的是减小摩擦????

C.雨天,机动车应低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较小????

D.铅笔芯粉末加入到生锈的锁中,起润滑作用????

【考点】

2.(2分)(2019七下·三门期末)下列有关对力的分析,说法正确的是()

A.滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦????

B.手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的????

C.汽车内部配有安全气囊是为了减小碰撞时对人的作用力????

D.举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力????

【考点】

3.(2分)(2020七下·乐清期末)下列图示中的物体或情景,为了增大摩擦的是()

A.轴承中的滚珠可以滚动????

B.冰壶表面打磨的很光滑????

C.磁悬浮列车车身不接触轨道????

D.自行车轮胎表面的花纹凹凸不平????

【考点】

4.(2分)(2016·富阳)科学的发展推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步,在人们探索自然科学的历程中,许许多多科学家贡献了毕生的精力,下列说法中正确的是()

A.伽利略认为力是维持物体运动的原因

B.安培首先发现了电流的周围存在磁场,即电生磁现象

C.法拉第多年的实验探索终于发现了磁生电现象

D.卢瑟福建立了原子的核式结构模型,认为电子只能在一些特定的稳定轨道上运动

【考点】

5.(2分)(2016·鄞州模拟)校运会上正在进行4×100m接力比赛,在接棒区边上的同学进行了如下讨论:甲:“在接棒前,前面同学引跑是为了减少与后面同学的速度之差.”乙:“接棒后,后面同学还要往前冲是因为受到惯性作用.”丙:“运动员穿上有钉的运动鞋是为了增大摩擦.”丁:“跑步时鞋底与地面的摩擦是滑动摩擦.”戊:“最容易接棒的是两人速度几乎相等时.”其中说法正确的是()

A.甲、乙、丙????

B.乙、丁、戊????

C.甲、丙、戊????

D.甲、乙、丙、戊????

【考点】

6.(2分)(2018·温州模拟)如图,两木块A和B被水平力F通过档板C压在竖直墙上,处于静止状态,则()

A.物体A对B的静摩擦力方向竖直向下????

B.物体A对B没有静摩擦力????????????????

C.物体A对B的静摩擦力方向竖直向上????

D.条件不足,无法判断????

【考点】

7.(2分)下列各种摩擦中,应该设法减少的是()

A.机器运转时,各部件之间的摩擦????

B.翻书时,手指与纸之间的摩擦????

C.走路时,鞋底与地面之间的摩擦????

D.拧瓶盖时,手与瓶盖之间的摩擦????

【考点】

8.(3分)(2020·瑞安模拟)某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关,从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体(已知m甲=m乙m丙=m丁),在同一水平地面上进行了实验。实验中,纸盒的初始位置始终相同,利用弹射器控制每次物体弹出时的速度相同(弹射物体与纸盒碰撞前和地面的摩擦不计)。实验过程与结果如图(甲)、(乙)、(丙)、(丁)所示。

(1)本实验通过观察________来比较运动物体做功本领的大小。

(2)要研究运动物体做功本领的大小与质量的关系,应选择________两图进行比较。

(3)小组同学认为:本实验中,质量和速度相同的甲、乙对纸盒的做功本领相同,你是否赞同并写出理由________。

【考点】

9.(16分)(2019·金华)2019年4月15日起正式实施电动自行车新国家标准,小金买了一辆按新国标生产的电动自行车(如图),部分参数如表所示。已知小金质量为60千克,假定电动自行车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍。

项目

参数

最高车速(千米/小时)

25

整车质量(千克)

40

电动自行车最大功率(瓦)

400

(1)车轮上刻花纹的目的是________;

(2)小金在水平地面骑行时,车轮与地面的总接触面积为50厘米2,则骑行的电动

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