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保山市实验小学2025-2026学年五年级下学期语文第二单元复习试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)应√yīng答案yàn灵敏mǐn√松散sǎn√
(2)参cān√沉没mò√轮廓kuò√挣扎zhá√
2.多音字选择(10分)
请为下列句子选择正确的读音,填在括号里。
(1)他(应yīng√)该来了。
(2)这个答案(应yìng√)是对的。
(3)小猫(散sàn√)漫地走着。
(4)松散(sǎn√)的队伍。
3.形近字组词(10分)
请为下列形近字组词。
(1)辨biàn√辫biàn√辫biàn√辩biàn√
(2)悄qiāo√消xiāo√潇xiāo√锹xiāo√
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
《草船借箭》片段:
“周瑜见诸葛亮一夜不见动静,次日便派人去探看。只见诸葛亮正在船舱里睡觉。周瑜派人去叫醒他,诸葛亮说:‘军营之中,岂可懈怠?我早已算好今日有大雾,特来取箭。’周瑜听罢,十分惊讶。”
1.诸葛亮算好今天有大雾,为什么?(4分)
2.周瑜看到诸葛亮的样子,心情如何?(3分)
3.这段话表现了诸葛亮怎样的性格特点?(4分)
4.解释‘岂可懈怠’的意思。(4分)
(二)课外阅读(15分)
《小蝌蚪找妈妈》片段:
小蝌蚪们跟着妈妈去寻找,它们问鲤鱼:“鲤鱼阿姨,您见过我们妈妈吗?”鲤鱼说:“没见过,你们应该去问乌龟。”小蝌蚪们又问乌龟:“乌龟爷爷,您见过我们妈妈吗?”乌龟说:“没见过,你们可以去问青蛙。”
1.小蝌蚪们为什么要找妈妈?(3分)
2.鲤鱼和乌龟对小蝌蚪的问题是怎么回答的?(4分)
3.从片段中可以看出小蝌蚪们有什么样的性格?(4分)
4.你还知道哪些小动物寻找妈妈的故事?(4分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他明天要去北京参加一个重要的比赛。
(2)老师对我们说,要好好学习,天天向上。
(3)公园里的花很美丽,五颜六色,非常好看。
(4)我们班的同学都参加了运动会。
2.句子仿写(10分)
例句:春天的花朵像彩色的地毯。
仿写:夏天的树木像________。
四、习作表达(20分)
题目:难忘的一次旅行
要求:请用“时间/地点/人物/事件/心情”五个词语作为写作引导,写一篇200字的记叙文。
时间:暑假
地点:海边
人物:我和家人
事件:观日出
心情:激动
注意:语句通顺,不写错别字。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
答案部分:
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析:略
2.多音字选择:略
3.形近字组词:略
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读:
1.因为诸葛亮算好当天有大雾,适合用草船借箭。
2.周瑜看到诸葛亮的样子,心情惊讶。
3.表现了诸葛亮聪明、有预见性。
4.岂可懈怠的意思是:怎么能松懈懒惰呢。
(二)课外阅读:
1.因为小蝌蚪们不知道自己的妈妈是谁,想找到她。
2.鲤鱼说没见过,建议去问乌龟;乌龟说没见过,建议去问青蛙。
3.小蝌蚪们有好奇心,坚持不懈。
4.略(如:小壁虎借尾巴等)
三、语言运用(20分)
1.病句修改:
(1)他明天要去北京参加一个重要的比赛。
(2)老师对我们说,要好好学习。
(3)公园里的花很美丽,五颜六色。
(4)我们班的同学有的参加了运动会。
2.句子仿写:夏天的树木像绿色的屏障。
四、习作表达(20分)
略(评分标准:内容完整、语句通顺、字数达标、情感真挚)
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