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高中地理教学实践中的VR技术应用与评价论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，虚拟现实（VR）技术在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨高中地理教学实践中VR技术的应用及其评价，分析其在提升教学效果、激发学生学习兴趣等方面的作用，并提出相应的优化策略。通过对实际教学案例的分析，本文发现VR技术能够有效解决传统地理教学的局限性，但也存在一定的挑战和问题。关键词：VR技术；高中地理；教学实践；应用评价

**一、问题的提出**

（一）传统高中地理教学的局限性

1.内容呈现方式单一

传统的高中地理教学主要依赖于教材、地图和教师的口头讲解，内容呈现方式较为单一。这种静态的教学方式难以直观展示地理现