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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
五年级语文复习课教案
期末复习不是仅仅为了应对期末考试,而是对整本教材的复习巩固,加强知
识的积累。因此,单元复习应注意不要太功利,以“打题”的方式代替复习。这
里给大家分享一些关于五年级语文复习课教案,供大家参考。
五年级语文复习课教案1
1《草原》
1.作者:老舍
2.课文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了
草原的美丽风光和民族之间的团结。
3.线索:草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别
(草原美景、迎客、待客、话别)(草原风光图、喜迎远客图、主客联欢
图)
2《丝绸之路》
文化交流、经济交流(友谊之路)
3《白杨》
1.课文写的是在通往x疆的火车上,一位父亲向孩子介绍白杨树的事。
作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
2.线索:望白杨——说白杨——希望孩子成为白杨(借物喻人)
3.含义深刻的句子:
①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,
长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么
直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
这是爸爸介绍白杨树的话,这段话写出了白杨树三个特点,分别是:直;
适应力强;坚强不动摇。表现了白杨树两种精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是
不怕困难,坚强执著。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心
1/10
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右
面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”暗喻老一辈的x疆建设者;“几棵小树”暗喻边疆建
设者的后代。
爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下,一定会经受考验,成
长为新的边疆建设者。
4.造句:“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”
4《把铁路修到拉萨去》
课文记叙了西部建设者修建当今世界上海拔的隧道──风火山隧道的
经过。赞扬了建设者的西部建设者的智慧与力量和吃苦奉献的精神。
第二单元多彩童年
5《古诗词三首》
1.背诵、默写。
2.诗句解释
3.《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》三首古诗词,描写的是古代
儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。
6《冬阳•童年•骆驼队》
1.本文是小说《城南旧事》的序言,作者林海音
2.课文围绕着骆驼队,写了看骆驼咀嚼,和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃
铛的事,想为骆驼剪垂在肚子底下的毛,问夏天骆驼到哪儿去了四件事,表达了
作者对童年生活的怀念。
7《祖父的园子》
1.作选自萧红《呼兰河传》
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