幼儿园中班重阳节主题活动方案——“浓浓敬老情，温暖伴成长”.docxVIP

幼儿园中班重阳节主题活动方案——“浓浓敬老情，温暖伴成长”

一、活动背景与目标

（一）活动背景

重阳节是我国传统节日，蕴含“敬老、爱老、孝老”的文化内涵。幼儿园中班幼儿正处于情感认知与行为习惯养成的关键期，通过重阳节主题活动，既能让幼儿了解传统节日习俗，又能引导他们感受长辈的关爱，学会用简单方式表达感恩，培养尊老爱老的良好品质。

（二）活动目标

认知目标：初步了解重阳节的时间（农历九月初九）和“登高、赏菊、敬老”等传统习俗，知道“爷爷、奶奶、外公、外婆”等长辈的辛劳。

情感目标：感受与长辈互动的温暖，萌发关爱、感恩长辈的情感，愿意主动向长辈表达爱意。

能力目标：能参与手工制作、节目表演等活动，锻炼动手能力与表达能力，学会用简单行动（如捶背、说祝福语）关爱长辈。

二、活动时间与对象

活动时间：重阳节前1-2天（建议周五上午，方便邀请家长参与），时长约90分钟

活动对象：幼儿园中班全体幼儿、班级教师，邀请幼儿的爷爷、奶奶、外公、外婆（每位幼儿1-2位长辈陪同）

三、活动准备

（一）环境布置

教室门口：悬挂“浓浓敬老情，温暖伴成长”主题横幅，张贴幼儿手绘的“菊花”“爱心”等作品。

活动区：划分“手工制作区”（摆放彩纸、胶水、剪刀、皱纹纸等材料）、“互动体验区”（准备小椅子、按摩球）、“分享区”（摆放水果、重阳糕）。

多媒体：准备重阳节习俗动画短片（如《重阳节的故事》）、温馨背景音乐（如《听我说谢谢你》《爷爷为我打月饼》）。

（二）材料准备

手工材料：每人1份“感恩贺卡”半成品（已印好轮廓，需涂色、粘贴）、皱纹纸菊花材料包（绿色花茎、黄色/橙色皱纹纸花瓣）、安全剪刀、固体胶、彩笔。

互动道具：小按摩锤、梳子、湿巾；录制幼儿提前练习的短句（如“奶奶您辛苦了”“爷爷我爱您”）。

食物准备：切成小块的重阳糕（提前确认幼儿过敏情况）、水果拼盘（苹果、香蕉等易咀嚼水果）、温水。

（三）人员分工

主班教师：负责活动主持、流程把控、习俗讲解。

配班教师：协助手工制作指导、安全看护（尤其使用剪刀时）。

保育员：负责场地清洁、食物分发、幼儿饮水。

家长志愿者（2-3位）：协助邀请长辈签到、引导就座，拍摄活动照片/视频。

四、活动流程

（一）情境导入：认识重阳节（15分钟）

动画引题：播放5分钟重阳节动画短片，提问幼儿：“短片里提到的节日是什么节？爷爷奶奶在这一天会做什么呀？”（引导幼儿说出“重阳节”“登高”“赏菊”等关键词）。

习俗讲解：教师用儿歌简化讲解：“九月九，是重阳，爷爷奶奶笑哈哈；登高山，赏菊花，我们把爱送给她”，同时展示菊花图片、重阳糕实物，让幼儿直观感知节日元素。

情感链接：提问幼儿：“平时爷爷会陪你做什么？奶奶会为你做什么呀？”鼓励幼儿分享1-2个与长辈的温暖小事，萌发感恩意识。

（二）手工制作：“爱的礼物”（25分钟）

制作感恩贺卡：

教师示范：在贺卡上涂色（如给“爱心”涂红色、给“太阳”涂黄色），粘贴小贴纸，最后在空白处画简单图案（如笑脸、小花朵）。

幼儿操作：配班教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿使用剪刀、胶水；鼓励幼儿在贺卡上画“自己和奶奶牵手”“爷爷陪自己玩滑梯”等场景，教师协助写下幼儿想对长辈说的话（如“奶奶，谢谢您给我讲故事”）。

折皱纹纸菊花：

教师分步演示：将皱纹纸剪成花瓣形状，围绕绿色花茎粘贴成菊花；强调“轻轻粘、不浪费”的操作习惯。

亲子协作：邀请长辈协助幼儿固定花瓣，幼儿负责粘贴，过程中引导幼儿对长辈说：“奶奶，您帮我拿一下胶水好吗？”“爷爷，我们一起做菊花吧”，增进互动。

（三）互动体验：“我为长辈做件事”（20分钟）

“小小按摩师”：教师引导幼儿对长辈说：“爷爷奶奶平时照顾我们很累，今天我们来给他们捶捶背吧！”，幼儿用小按摩锤或小手为长辈捶背、捏肩膀，教师播放背景音乐《听我说谢谢你》，营造温馨氛围。

“温情小服务”：提供梳子、湿巾，鼓励幼儿为长辈梳头发（简单梳理即可）、擦手，教师用相机记录瞬间，同时提醒幼儿：“梳头发要轻轻的，就像妈妈平时给你梳头发一样哦”。

祝福语表达：幼儿手持制作好的贺卡和菊花，面对长辈说出提前练习的短句，如“爷爷，重阳节快乐，这是我给您做的贺卡”“奶奶，我爱您，您辛苦了”，长辈回应拥抱或夸赞，强化情感交流。

（四）分享环节：“甜蜜时光”（20分钟）

食物分享：保育员和家长志愿者分发重阳糕、水果，引导幼儿双手递食物给长辈：“奶奶，您先吃一块重阳糕”，同时提醒幼儿“慢慢吃，不挑食”。

节目展示：幼儿集体表演儿歌《爷爷为我打月饼》，边唱边做简单动作（如拍手、点头），邀请长辈一起拍手伴奏，让长辈感受幼儿的用心。

合影留念：全体幼儿和长辈在主题横幅前合影，教师说：“今天我们和爷爷奶奶度过了开心的一天，