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初中数学竞赛
因式分解(二)
【知识概述】
上一讲主要介绍了因式分解的三种拓展,分别为换元法、双十字相乘、待定系数法.本
讲主要介绍另一种因式分解常用方法和技巧,即主元法,以及因式分解在各种问题中的应用。
因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,对于培养学生的观察、思考、解
运算和综合分析解决问题的能力都有着十分独特的作用.
【知识结构】
模块一主元法
【知识精要】
所谓主元法就是在因式分解含多个字母的代数式时,选定一个字母为主元(未知数),
将其他字母看作常数,把代数式整理为关于主元的降幂排列(或升幂排列),然后再用所学
过的公式法、分组分解法、十字相乘法等进行因式分解.
用主元法因式分解的关键在于如何选取“主元”,通常有以下几个原则:
(1)低次做主元:未知数次数有高有低时,通常选取低次(最高不超过2次)的字母为主
元,便于分清结构,因式分解;
(2)常量做主元:有些结构复杂的多项式若反客为主,选取不常作为未知数的字母为主元,
有时更能简化原式结构;
(3)对称元做主元:当多项式中各变元依次互换后,所得式子与原式相同,这样的对称式
中任何字母均可作为主元;
此外若所有字母地位几乎对等,项数、次数差不多,此时一般也可选取任何字母作为主
元,例如能用双十字相乘分解的多项式,也可用主元法分解.
用主元法解决问题可以排除多个字母间的干扰,简化多项式的结构.
【典型例题】
1.因式分解:x?-2xy+x?y2-2x2+y2-2x2y2+2y+1.
【名师点拨】原多项式为包含x、y两个变元的六次八项式,结构较为复杂,很难直接
因式分解,注意到x最高次为4次,而y最高次为2次,因此可考虑从低次的y入手,
将y看作主元,x看作常量,整理成关于y的二次式,从而简化多项式的结构,
【答案】(x+1)(x-1)(xy+y-x+1)(xy-y-x-1)·
【解析】选取y为主元整理多项式可得,
原式=(x?-2x2+1)y2-2(x?-1)y+(x?-2x2+1)
初中数学竞赛
=(x2-1)2y2-2(x2-1)(x2+1)y+(x2-1)2
=(x2-1)[(x2-1)2-2(x2+1)y+(x2-1)]
=(x+1)(x-1[(x+1)y-(x-1)][(x-1)y-(x+1)]
=(x+1)(x-1)(xy+y-x+1)(xy-y-x-1).
2.因式分解:
(1)x3+(1-m)x2-2mx+m2;
(2)x3+(2a+1)x2+(a2+2a-1)x+a2-1.
【名师点拨】考查低次做主元.
【解析】(1)原式=m2-(x2+2x)m+x3+x2
=m2-(x2+2x)m+x(x2+x)
=(m-x)(m-x-x2):
(2)原式=(x+1)a2+(2x2+2x)a+(x3+x2-x-1)
=(x+1)a2+2x(x+1)a+(x+1)2(x-1)
=(x+1)[a2+2xa+(x+1)(x-1)]
=(x+1)(a+x+1)(a+x-1)
=(x+1)(x+a+1)(x+a-1).
3.因式分解:
(1)x2+xy-2y2-x+7y-6;
(2)2x2+xy-y2-4x+5y-6.
【名师点拨】考查主元法.
【解析】(1)原式=x2+(y-1)x-(2y2-7y+6)
=x2+(y-1)x-(2y-3)(y-2)
=(x+2y-3)(x-y+2):
(2)原式=2x2+(y-4)x-(y2-5y+6)
初中数学竞赛
=2x2+(y-4)x-(y-2)(y-3)
=(x+y-3)(2x-y+2)·
【名师点拨】考查含多个字母的主元法.
【答案】(bx-b-ay-a)(by-b+ax+a)·
=(x-1)(y-1)b2+(x+y)(x-y)ab-(x+1)(y+1)a2
=[(x-1)b-(y+1)a][(y-1)b+(x+1)a]
=(bx-b-ay-a)(by-b+ax+a).
模块二因式分解的应用
【知识精要】
因式分解作为处理代数式的常用工具,在许多数学问题中都有应用。
数
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