2025年上半年教资(中小幼)科目一《综合素质》真题和参考答案.docxVIP

2025年上半年教资(中小幼)科目一《综合素质》练习题和参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.张老师在教学过程中，总是始终注重学生，不满足于书本知识的经常“通过新知识过教学，常鼓励学生进行拓展学习。这体现了张老师的教育理念是（）

A.以教师为中心

B.以教材为中心

C.以学生为中心

D.以考试为中心

【答案】C

【解析】张老师不局限于书本知识，鼓励学生拓展学习，关注到了学生的个体需求和发展，是以学生为中心的教育理念的体现。以教师为中心强调教师的权威和主导，忽视学生的主动性；以教材为中心则过于依赖教材内容；以考试为中心会使教学围绕考试展开，与题干描述不符。

2.某小学为了提高升学率，将音乐、美术等课程全部取消，只开设语文、数学、英语等主科课程。该学校的做法（）

A.正确，有利于提高学生的成绩

B.正确，符合学校的办学目标

C.错误，违背了素质教育的理念

D.错误，应该只取消体育课

【答案】C

【解析】素质教育强调促进学生的全面发展，包括德智体美劳等各个方面。该学校取消音乐、美术等课程，只注重主科教学，不利于学生的全面发展，违背了素质教育的理念。提高学提供绩不能以牺牲学生的全面发展为代价，且学校的办学目标也应该是培养全面发展的人，而不是单纯追求升学率。选项D的说法本身也是错误的，体育课对学生的身体健康至关重要，不能取消。

3.李老师在课堂上经常让学生分组讨论问题，并且给予每个小组充分的时间表达自己的观点。这种教学方式体现了（）

A.教师是知识的传授者

B.教师是学生学习的引导者

C.教师是课堂的管理者

D.教师是课程的开发者

【答案】B

【解析】李老师让学生分组讨论问题，并给予时间表达观点，引导学生自主学习和思考，体现了教师是学生学习的引导者这一角色。教师是知识的传授者强调教师向学生传授知识；教师是课堂的管理者主要关注课堂秩序和纪律；教师是课程的开发者侧重于对课程内容的开发和创新，均与题干描述不符。

4.王老师在批改作业时，发现学生小宇的作业中有一道题做错了，但是小宇的解题思路很有创意。王老师在旁边批注了“你的思路很独特，继续加油！不过这道题再仔细思考一下，看看能不能找到正确答案。”王老师的做法体现了（）

A.关注学生的学习结果

B.关注学生的学习过程

C.关注学生的身心健康

D.关注学生的道德品质

【答案】B

【解析】王老师不仅看到了小宇作业的结果（做错了题），更关注到了小宇的解题思路，即学习过程。通过批注鼓励小宇独特的思路，并引导他进一步思考，体现了对学生学习过程的关注。关注学生的学习结果主要强调对作业、考试成绩等最终结果的关注；关注学生的身心健康主要涉及学生的身体和心理状态；关注学生的道德品质侧重于学生的品德行为，均与题干不符。

5.《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.爱国主义、集体主义、社会主义

B.共产主义、集体主义、社会主义

C.爱国主义、个人主义、社会主义

D.共产主义、个人主义、社会主义

【答案】A

【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。个人主义强调个人利益至上，与我国教育倡导的价值观不符；共产主义是一种社会制度和理想追求，并非直接用于表述教育内容中的这一层次，所以选项B、C、D错误。

6.某中学教师钱某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采取的法律救济途径是（）

A.教师申诉

B.刑事诉讼

C.申请仲裁

D.民事诉讼

【答案】A

【解析】根据《中华人民共和国教师法》，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。钱某对学校给予的处分不服，可通过教师申诉的途径来维护自己的权益。刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，解决被追诉者刑事责任问题的活动；申请仲裁一般适用于平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷；民事诉讼是指人民法院在当事人和全体诉讼参与人的参加下，依法审理和解决民事纠纷的活动，均与教师对学校处分不服的情况不匹配。

7.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下不属于学校保护范畴的是（）

A.学校组织学生参加适当的社会实践活动

B.学校对学生进行心理健康教育

C.学校为学生提供安全的学习环境

D.学校要求家长配合对学生进行教育

【答案】D

【解析】学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护