2025年二年级语文上册教学工作计划样本(4篇) .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

二年级语文上册教学工作计划样本

一、教材简析：

孩子们都喜欢听故事。栩栩如生的人物，生动曲折的情节，像和

煦的春风，吹进孩子们的心扉。故事中美好的人和事与孩子们纯洁的

心灵贴近，使他们借此来明辨是非美丑，懂得什么事该做，应该怎样

做。

本组围绕“怎样看问题、想问题”这个专题，选编了一些能给人

以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲

理。

二、教学目标：

1、会认____个生字，会写____个字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色朗读课文，能用

不同的语气表现角色的不同性格，表演课文。

3、体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。

4、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。

5、能从成语、寓言和故事中体会到课文所要阐述的道理。

三、教学重点难点：

1、识字写字。积累词句。

2、理解文章内容，并能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、联系故事的人和事，引导学生了解：怎样看问题、想问题。

四、课时安排：

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

第四单元：怎样看问题、想问题

识字四：1课时

坐井观天：2课时

我要的是葫芦：2课时

小柳树和小枣树：2课时

风娃娃：2课时

酸的和甜的：2课时

语文园地四：3课时

二年级语文上册教学工作计划样本（二）

一、本班学生情况分析

二年级二班共有学生____人，其中男同学28，女同学31。本班学

生活泼好动、天真烂漫，好奇心很强，经过一年的努力学习，学生大

部分已具备爱学习，认真上课，按时完成作业的良好习惯。学生对于

学校班级的各项纪律、规定有一定的了解,集体主义观念在一定程度上

初步形成，学习习惯正处于逐步形成的阶段。大部分学生学习兴趣浓

厚，学习积极性较高，有一定竞争意识;不少孩子思维敏捷，但缺乏想

象能力;受年龄限制，个个虽活泼好动，但自我控制能力较弱;很多孩子

主观意识强烈，敢于表现自己，但自私自利，不懂得赞赏别人，不善

于向同伴学习。有很多学生，学习不够自觉，怕吃苦，这可能与他们

大多是独生子女娇生惯养有关吧，在以后的教育过程中要让学生养成

良好的学习品质和意志品质。写字方面，孩子们能够工整地书写，但

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

怎样写得漂亮还要老师花心思指导、学生努力练习。阅读方面，已有

预习的习惯，但比较肤浅，本学期将继续进行预习指导。由于识字能

力的提高，孩子们已储存了大量的汉字，读起课外书来游刃有余了，

这个学期，在课外阅读的要求上，一定还要提高。大部分学生在一定

的激励下和奖励机制下，有较高的浓厚的兴趣。但孩子们的阅读尚需

指导，如不会合理安排阅读时间，阅读时有头无尾，阅读姿势不正确

等均须引导。大部分孩子的口语组织表达能力还需继续加强，抽出一

定时间在文本中延伸写话或开展编故事比赛，同时为今后的写作打下

基础。