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初中历史“中国古代史”教学策略研究论文
摘要：本文旨在探讨初中历史“中国古代史”教学策略，通过分析当前教学现状，提出切实可行的教学策略，以提升学生对古代历史的兴趣和认识。文章从实际教学出发，结合教学案例，为初中历史教师提供有益的参考。
关键词：初中历史；中国古代史；教学策略；兴趣提升
一、引言
（一）研究背景及意义
1.当前初中历史教学中存在的问题
在我国初中历史教学中，中国古代史部分占据着重要的地位。然而，在实际教学过程中，却发现许多学生对古代史的学习兴趣不高，甚至产生抵触情绪。原因在于：一方面，教材内容繁多，难以消化；另一方面，教师教学方法单一，缺乏趣味性和互动性。因此，研究初中历史“中
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