第3章-空气与生命-综合练习含解析2020-2021学年浙教版八年级科学下册.docVIP

第3章空气与生命综合练习

一、选择题

1．〔2021·浙江绍兴市·八年级期末〕实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的过程中，二氧化锰在固体混合物中的质量分数与反响时间的关系图像正确的选项是〔〕

A． B．

C． D．

2．〔2021·浙江台州市·八年级期末〕如图是测定空中氧气体积分数的实验。实验后发现测得的氧气含量远远超过五分之，以下选项可能造成这一结果的是〔〕

A．装置漏气

B．燃烧匙中的红磷量过多

C．点燃红磷后，燃烧匙伸入广口瓶过慢

D．红磷熄灭后，广口瓶内气体未完全冷却就翻开止水夹

3．〔2021·浙江湖州市·八年级期末〕比照实验是科学探究的重要方法。利用如图实验探究燃烧的条件，当温度升高至60℃过程中，仅①燃烧；继续升高至260℃过程中，又仅③开始燃烧。以下分析不正确的选项是〔〕

A．①燃烧可证明白磷是可燃物

B．比照③④可知无烟煤的着火点比红磷的高

C．比照①②可知燃烧需要可燃物与氧气接触

D．比照①③可知燃烧需要使温度到达可燃物的着火点

4．〔2021·浙江杭州市·八年级期末〕以下对图中各曲线的分析，正确的选项是()

A．图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B．图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

C．图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量

D．图丁12时绿色植物在夏季晴天高温时光合作用强度减弱是因为气孔局部关闭

5．〔2021·浙江八年级期末〕如图是电解水的示意图。关于电解水的以下说法中，不正确的选项是〔〕

A．由此实验可得出结论，水是由氢、氧两种元素组成

B．实际测得A试管中气体和B试管中气体的体积比大于2:1

C．理论上假设得到4g氢气，可同时得到2g氧气

D．与电源正极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

6．〔2021·浙江台州市·八年级期末〕质量守恒定律是自然界根本的规律之一。以下装置及实验〔天平未画出〕能用来验证质量守恒定律的是〔〕

A．将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中

B．镁条在空气中燃烧

C．将红墨水注入水中

D．将MnO2参加双氧水溶液中

7．〔2021·浙江台州市·八年级期末〕标准的操作是实验成功的关键。以下实验操作正确的选项是〔〕

A．收集氧气 B．CO2验满

C．放置清洗下净的试管 D．滴加液体

8．〔2021·浙江绍兴市·八年级期末〕收集一矿泉水瓶的二氧化碳，再向瓶内倒入适量的紫色石蕊试液，迅速拧紧瓶盖密封，震荡。震荡后能看到的现象是〔〕

A．矿泉水瓶变瘪 B．溶液显蓝色

C．生成了碳酸 D．溶液中冒出气泡

9．〔2021·浙江丽水市·八年级期末〕如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意。以下有关表述正确的选项是〔〕

A．膈肌从甲活动到乙为呼气过程

B．膈肌从甲活动到乙时胸腔体积减少

C．呼气完成的瞬间膈肌处于乙状态

D．膈肌从甲活动到乙时肺内气压小于外界气压

10．〔2021·浙江温州市·八年级期末〕外界氧气能通过呼吸道和肺进入血液。氧气通过鼻、咽、喉之后，进入血液之前经过的结构依次是〔〕

A．肺泡→气管→支气管

B．气管→肺泡→支气管

C．气管→支气管→肺泡

D．支气管→气管→肺泡

11．〔2021·浙江绍兴市·八年级期末〕科学研究常常采用转换、模拟等研究方法，以下四个课本中的实验与其他三个所采用的研究方法不同的是〔〕

A．证明动物需要呼吸的实验

B．研究二氧化碳的性质

C．研究氢氧化钠和氯化铵反响时的能量变化

D．研究膈的升降与呼吸

12．〔2021·浙江台州市·八年级期末〕以下图所示为探究“光合作用的产物〞的假设干实验操作，正确的操作顺序是〔〕

A．①②③④⑤ B．③②①⑤④ C．②①③⑤④ D．③①②④⑤

13．〔2021·浙江八年级期末〕当前正是桃子、西瓜等各种水果大量上市的季节，我市很多果农都沉浸在丰收的喜悦之中。桃子、西瓜中可食用的物质主要来自于

A．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B．土壤中的水和无机盐

C．空气中的二氧化碳和土壤中的水分 D．空气中的氧气和土壤中的水分

14．〔2021·浙江八年级期末〕如图表示一天之内〔早7∶00—第二天早7∶00〕温室大棚中含量的变化，在a点翻开通风口的目的是〔〕

A．降低大棚温度 B．补充大棚 C．降低大棚湿度 D．补充大棚

15．〔2021·浙江杭州市·八年级期末〕如图是绿色植物生理活动示意图，以下说法正确的选项是〔〕

A．假设a表示二氧化碳，b表示氧气，那么此过程表示植物的呼吸作用

B．假设a表示