2025年办好人民满意的教育 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

学习十八大精神努力办好人民满意的教育

党的十八大报告强调指出，“努力办好人民满意的教育”。这为我们指明了全面推进教

育事业科学发展的根本方向。

教育是民生之首，寄托着亿万家庭对美好未来的希望，寄托着人民对美好生活的向往。

人民期盼更好的教育，期盼着孩子们更好地成长。这些期盼正是我们党为之奋斗的目标。

党的十八大提出努力办好人民满意的教育，体现了我们党的根本宗旨，体现了以人为本的

执政理念。

努力办好人民满意的教育，就要坚持教育优先发展，切实把教育摆在优先发展的战略

地位。教育是民族振兴和社会进步的基石。要切实保证经济社会发展规划优先安排教育发

展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，并尽快形

成科学规范的制度。

努力办好人民满意的教育，就要坚持育人为本，全面贯彻党的教育方针，培养德智体

美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育是全面贯彻党的教育方针的时

代要求，各级教育行政部门和各级各类学校要自觉践行。要以学生为主体，以教师为主导，

把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。尊重教育规律和学生身心发展

规律，为每个学生提供适合的教育，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇

于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

努力办好人民满意的教育，就要坚持教育改革创新，以改革促发展。通过深化改革，

加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与人才培养能力不足的矛盾、人民群众期

盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾，为教育事业持

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

续健康发展提供强大动力。要不失时机地深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍教育事业

科学发展的思想观念和体制机制弊端，整体设计改革，系统推进改革，深化教育领域综合

改革。

努力办好人民满意的教育，就要坚持促进教育公平，保障每个孩子的公平发展权。当

前，我国教育公平正处于由入学机会公平向教育资源配置公平发展过程中，要大力推进规

则与制度创新，合理配置教育资源，推进基本教育公共服务均等化总体实现。教育政策的

制定要向薄弱学校倾斜，向农村倾斜，向边远、贫困、民族地区、中西部地区倾斜。要进

一步支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，

让每个孩子都能成为有用之才。

努力办好人民满意的教育，就要坚持提高质量，实现我国教育由大到强的历史性转变。

质量是教育的生命线，要把着力提高教育质量作为教育改革发展的核心任务，树立以提高

质量为核心的教育发展观，树立以促进人的全面发展、适应社会需要为标准的教育质量观，

鼓励学校办出水平、办出特色。要建立健全教育质量保障体系，把教育资源配置和学校工

作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。要大力加强教师队伍建设，提高教师师

德水平与专业业务能力。

就我本人而言，作为晏家坪第二小学副校长，我既要着重加强积累教学方面的专业知

识，不断提高教育教学能力；又要提高关于学校管理方面的能力，转变观念，以学生为本。

为此，我将努力做到：

一、牢记教育使命，甘当扎根教坛的奉献者。教育是崇高的事业，需要我们实实在在

的付出。我们应切实增强责任感，履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育

事业，无悔地坚守在教书育人这方沃土上，以做人民满意的教师为己任，以苦为荣，以教

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

为乐，用自己的青春和热血努力谱写一曲奉献之歌。

二、牢记修身厚德，乐当以身为范的传道者。育人必先正己。我将牢记“有所作为、

奋发有为”的人生追求