用乘法口诀求商教学设计及实践应用.pdfVIP

用乘法口诀求商教学设计及实践应用.pdf

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第六单元表内除法

第7用乘法口诀求商(3)

【教学内容】

第78页例3、课堂活动、练习十八第1~9题。

【教学目标】

1.能进一步熟练用乘法口诀求商。

2.能利用乘法口诀求商的知识解决实际问题,培养应用意识。

【重点难点】

重、难点:用求商原理解决生活中的实际问题。

教学过程

一、引入

师:前面我们学习了平均分,现在我们一起用来分一分。(每个

小朋友拿出8根,平均分一分,再互相说说你是怎样分的。)

学生活动后汇报:

生1:8根,平均分成4份,每份2根。8÷4=2

生2:8根,平均分成2份,每份4根。8÷2=4生

3:8根,每2根1份,可以分成4份。8÷2=4

生4:8根,每4根1份,可以分成2份。8÷4=2

师:通过分,我们写出了除法算式。那么,是怎样算出这些

除法算式的商呢?

生:用乘法口诀。

Unit6Divisionwithin

tab

son7:Usingmultiplicationtabtofind

ients(3)

【Teaching

content】

Example3onpage78ofthetextbook,classroomactivities,exercise18,

question1~9.

【Teaching

Objectives】

1.Beabletobecomemoreproficientinusingmultiplicationtabtocalculate

ients.2.Beabletousetheknowledgeofmultiplicationtaband

ientstosolvepracticalproblemsandcultivateapplicationawareness.

【Keyand

Difficulties】

Importantanddifficultpoints:Usetheprincipleofingto

solvepracticalproblemsinlife.

教学过程

一、引入

Teacher:Welearnedaboutaveragepointsearlier.Nowlet’suseasticktodivideone

pointtogether.(Eachchildtakesout8smallsticks,dividesthemequally,andthentells

eachotherhowyoudividedthem.)

Reportafterstudent

activities:

Raw1:8smallsticks,dividedinto4equalportions,2sticksineachportion.8÷4=2

Make2:8smallsticks,dividetheminto2equalparts,4sticksineachpart.8÷2=4Raw3:

8smallsticks,1portionforevery2sticks,canbedividedinto4portions.8÷2=4Raw4:8

smallsticks,1portionforevery4sticks,canbedividedinto2portions.8÷4=2Teacher:

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