2025年心理医生《儿童行为心理学》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年心理医生《儿童行为心理学》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.儿童出现攻击性行为的主要原因是()

A.父母过于溺爱

B.社会模仿学习

C.缺乏足够的睡眠

D.营养不良

答案:B

解析:儿童攻击性行为的形成往往与观察学习密切相关。儿童通过模仿家庭成员、同伴或媒体中的攻击行为模式,习得并表现出类似的攻击行为。溺爱、睡眠不足和营养不良虽然可能影响儿童的情绪和行为,但并非攻击性行为的主要原因。社会模仿学习是解释儿童攻击性行为的重要理论之一。

2.儿童在陌生环境中表现出恐惧和回避,最可能是()

A.分离焦虑障碍

B.社交恐惧症

C.广泛性焦虑障碍

D.适应障碍

答案:D

解析:适应障碍是指儿童在面对环境变化时表现出明显的情绪或行为问题,如恐惧和回避。分离焦虑障碍主要表现为与主要照顾者分离时的焦虑。社交恐惧症主要表现为在社交场合的恐惧和回避。广泛性焦虑障碍则表现为持续的过度担忧。儿童在陌生环境中表现出恐惧和回避,最可能是适应障碍的表现。

3.儿童语言发展的关键期大约在()

A.1岁以前

B.13岁

C.36岁

D.612岁

答案:B

解析:儿童语言发展的关键期通常认为是在13岁之间。在这个阶段,儿童的语言能力发展迅速,能够快速掌握词汇、语法和表达方式。1岁以前虽然也有语言发展,但速度较慢。36岁和612岁虽然也是语言发展的关键期,但13岁是语言发展的黄金时期。

4.儿童出现多动、冲动和注意力不集中,最可能是()

A.抽动秽语综合征

B.精神分裂症

C.注意缺陷多动障碍

D.惊恐障碍

答案:C

解析:注意缺陷多动障碍(ADHD)的主要特征是多动、冲动和注意力不集中。抽动秽语综合征表现为不自主的抽动和秽语。精神分裂症主要表现为幻觉、妄想和思维障碍。惊恐障碍主要表现为突然的强烈恐惧和身体症状。儿童出现多动、冲动和注意力不集中,最可能是注意缺陷多动障碍。

5.儿童在绘画时经常使用鲜艳的颜色,最可能表达()

A.情绪压抑

B.内心冲突

C.积极情绪

D.精神分裂症

答案:C

解析:儿童在绘画时使用鲜艳的颜色通常表达积极的情绪和良好的心境。使用暗淡或单调的颜色可能表示情绪压抑或内心冲突。精神分裂症在儿童期较为罕见,且通常表现为更复杂的症状。因此,儿童在绘画时使用鲜艳的颜色,最可能表达积极情绪。

6.儿童出现夜惊的主要原因是()

A.睡眠环境嘈杂

B.白天受到惊吓

C.营养不良

D.父母关系不和

答案:B

解析:夜惊是儿童在睡眠中突然惊醒,表现为哭喊、躁动和意识模糊。夜惊的主要原因是白天受到惊吓或压力过大,导致儿童在睡眠中无法完全放松。睡眠环境嘈杂和父母关系不和也可能影响儿童睡眠,但不是夜惊的主要原因。营养不良虽然可能影响儿童健康,但与夜惊关系不大。

7.儿童出现强迫行为,最可能是()

A.拔毛癖

B.强迫症

C.焦虑障碍

D.适应障碍

答案:B

解析:强迫症是儿童出现强迫行为最可能的原因。强迫行为表现为反复出现的、无法控制的思维或行为,如洗手、检查门窗等。拔毛癖虽然也是一种强迫行为,但属于强迫症的一种特殊类型。焦虑障碍和适应障碍也可能导致儿童出现行为问题,但强迫行为是强迫症的特征性表现。

8.儿童在游戏中表现出强烈的竞争意识,最可能反映()

A.自卑心理

B.攻击性行为

C.领导能力

D.社会模仿

答案:C

解析:儿童在游戏中表现出强烈的竞争意识,通常反映其具备一定的领导能力和积极的自我评价。竞争意识强的儿童往往自信、主动,希望在与同伴的互动中取得优势。自卑心理的儿童可能避免竞争,攻击性行为的儿童可能在竞争中表现出不友善,社会模仿的儿童则可能模仿他人的行为模式。

9.儿童出现遗尿症,最可能是()

A.精神分裂症

B.睡眠呼吸暂停

C.膀胱功能问题

D.焦虑障碍

答案:C

解析:遗尿症是指儿童在睡眠中无法控制排尿,最可能的原因是膀胱功能问题。膀胱功能问题可能导致儿童在睡眠中无法完全控制排尿。精神分裂症和睡眠呼吸暂停虽然可能影响儿童的睡眠和排尿,但不是遗尿症的主要原因。焦虑障碍也可能导致儿童出现排尿问题,但膀胱功能问题是遗尿症最常见的原因。

10.儿童出现分离焦虑障碍,最可能是()

A.父母离异

B.父母过于保护

C.父母过于忽视

D.父母关系不和

答案:B

解析:分离焦虑障碍是指儿童在与主要照顾者分离时表现出过度的焦虑和恐惧。父母过于保护可能导致儿童对分离产生恐惧,而过于忽视或关系不和可能影响儿童的安全感,但分离焦虑障碍最常见的原因是父母过于保护。父母过于保护可能使儿童对分离产生依赖和恐惧,难以适应分离的情况。

11.儿童通过观察父母处理冲突

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