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语文大一轮复习《滕王阁序》板块五文言文阅读教材文言文训练·(一)请解释文中画特殊符号的词语(·表示通假字,⊙表示重点词语,○表示古今异义词,◎表示词类活用),判断画波浪线的特殊句式的类型。一、微点夯实分野用法,以……为襟意动意动用法,以……为带连接使……放下使动用法,名词用作状语,像雾一样名词用作状语,像星星一样占据,地处形容词用作名词,杰出的人才崇高声望美好的风范才华出众的人迎接使动用法,使……腾空使动用法,使……起舞亲自盛大的宴会时序属于雨后的积水使动用法,使……整齐高高的道路高大的山陵来到水边平地水中小洲曲折回环依着打开放眼远望迂回曲折使动用法,使……惊讶里门,这里代指房屋满满渡口同“舳”,船同“消”,消散雨后天晴照耀指天空穷尽,引申为直到水滨开始迅速阻止,引申为停止超过流观,环视远定数名词用作动词,看北极星,这里代指国君同情迷失道路,比喻不得志同“济”,好乖违,不顺使动用法,使……受屈使动用法,使……窜逃同“几”,预兆豁达的人岂,哪能坠落,引申为放弃比喻困厄的处境远盘旋而上的暴风狂放,不拘礼法相同冠簪和手板,代指官职一生侍奉父亲同“结”,结交惭愧地用以自比长存完结恭敬地写(二)翻译语句1.雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。译文:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________雄伟的大州像雾一样聚集,杰出的人才像群星纷驰。南昌城处在瓯越与中原接壤的地方,主人与宾客集中了东南地区的俊杰。(得分点:“雾”,名词用作状语,像雾一样;“星”,名词用作状语,像星星一样;“枕”,占据、地处;“美”,形容词用作名词,杰出的人才)2.屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?译文:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________使贾谊遭受委屈,贬于长沙,并不是没有圣明的君主;使梁鸿逃匿到齐鲁海滨,难道不是在政治昌明的时代吗?(得分点:“屈”,使动用法,使……受屈;“窜”,使动用法,使……窜逃;“乏”,缺少;“明时”,政治昌明)例句义项①萍水相逢,尽是他乡之客?②潦水尽而寒潭清?③是造物者之无尽藏也(《赤壁赋》)?④转侧床头,惟思自尽(《促织》)?⑤一肌一容,尽态极妍(《阿房宫赋》)?⑥竭忠尽智以事其君(《屈原列传》)?多义实词(1)尽二、连线梳理全部,都完,没有穷尽死,灭极,最竭尽,全部用出例句义项①爽籁发而清风生?②酌贪泉而觉爽?③即道人意中事,无毫发爽(《促织》)?④五味令人口爽(《〈老子〉八章》)?⑤又爽然自失矣(《屈原列传》)?⑥温豪爽有风概(《晋书·桓温传》)直爽,爽快(2)爽参差清爽过失,差错败坏失意,茫然
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