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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
第二实验中学班主任基本功大赛实施方案
一、指导思想
进一步贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，
加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在中小学生思想道德建设中的作
用，根据县有关文件精神，决定在全校中小学开展班主任基本功大赛活动。
二、活动目的
主要是更新班主任工作理念，提高班级管理水平，进一步揭示班主任
对教育行为的理性思考，展现班主任在班级管理工作中的智慧和艺术，形
成具有一定推广意义的教育经验和教育规律。
三、活动的内容
主要有：撰写和叙述教育故事；理论知识考试；专业能力测试。
四、时间安排
（一）宣传启动阶段（2012年8月20--9月11日）
进行宣传、发动，主要学习县教体局《关于开展全县中小学班主任基
本功大赛的通知》、学校《沂水县第二实验中学班主任基本功大赛实施方
案》。
（二）组织学习阶段（2012年9月12日--10月7日）
组织班主任班主任学习相关政策法规、对班级管理过程中典型案例的
分析与处理、设计班会及心理健康教育。
（三）实施竞赛阶段（2012年10月8日--10月20日）
竞赛程序：
1、撰写和叙述教育故事。（2012年10月8日--10月12日）
将自己在班级管理工作中的成功案例，撰写成2000字左右的故事，
叙述5分钟。故事要新颖感人，体现班级工作方式、原则和理念等。
2、理论知识考试。（2012年10月12日--10月16日）
1/21/2
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
通过笔试形式，测试班主任对相关政策法规精神的掌握情况，考查班
主任对管理过程中典型案例的分析与处理能力，测试班主任设计班会及心
理健康教育课的水平。测试时间为60分钟。
3、专业能力测试。（2012年10月17日--10月20日）
由班主任现场抽取试题，通过情景模拟的形式，展示分析处理问题的
过程，并回答评委提出的针对性问题，时间5分钟。
五、结果运用
1、三项竞赛，满分各为100分。
综合计分，按比例折算，其中“撰写和叙述教育故事”占30%，“理论
知识考试”占30%，“专业能力测试”占40%，综合分为100分。
2、根据竞赛成绩选报1人选参加县级竞赛。
3、分小学组和中学组设一、二、三等奖，统一颁发获奖证书。
沂水县第二实验中学
2012.8
附：
班主任基本功大赛领导小组
组长：崔旭春
副组长：武善利赵明伟赵明远
组员：徐勇类延军潘自起刘强李宗录许宗杰周玉伦
2/22/2
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