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黄冈市2021年高三年级9月质量检测
生物试题
黄冈市教育科学研究院命制2021年9月23日上午10：30～12：00
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两局部。第I卷和第II卷，共8页。卷面总分100分。考试时间90分钟。
考前须知：请将试题的答案填写在“答题卷〞中，否那么作零分处理。
第I卷(选择题共45分)
一、单项选择题：此题共15小题，每题2分，共30分。每题只有一个选项符合题目要求。
A.ATP、RNA、磷脂B.叶绿素、性激素核糖核苷酸
C.纤维素、丙酮酸、乳糖酶D.胆固醇、脂肪、胰岛素
——硒代半胱氨酸，并提出硒代半胱氨酸由UGA(在此之前认为UGA只能作为终止密码)编码完成，硒代半胱氨酸的结构和半胱氨酸类似，只是其中的硫原子被硒取代。以下表达错误是
3H7O2NSe
，以下表达正确的选项是
，也参与物质运输
，科学家提出了一种解释：约十几亿年前，有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌，被吞噬的细菌不仅没有被消化分解，反而在细胞中生存下来了。需氧细菌从宿主细胞那里获取丙酮酸，宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量。在共同生存繁衍的过程中，需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。以下事实不支持这一论点的是
，大多数由核DNA指导合成，少数由自身DNA指导合成
入小鼠成纤维细胞中，体外培养至第四代仍可见鸡的线粒体
，错误的选项是
，可用月季成熟的紫红色叶片为材料
，滤液细线画得过粗可能导致色素带重叠
，CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
，染色后还需用清水洗去浮色再制片
7.“生命观念〞是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是人们经过实证后的观点，“生命观念〞包括结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。以下说法错误的选项是
，表达了物质与能量观
，是因为该细胞内含有胰岛素基因，且内质网等细胞器兴旺，表达了结构与功能观
，表达了进化与适应观
，表达了稳态与平衡观
2+、Mg2+和SiO44－的培养液中培养。培养液中离子浓度变化如右图所示。根据实验结果，以下推测和判断错误的选项是
44－的吸收量大，是因为水稻细胞内SiO44－含量低
2＋、Ca2＋浓度升高是由于水稻吸收水分的量多于吸收Mg2＋、Ca2＋的量
9.主动运输的能量可来自ATP水解或离子电化学梯度。如图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖、Na＋跨膜运输的示意图，其中a、b、c表示载体蛋白，“■〞“▲的数量表示相应微粒浓度的大小。据图分析，以下表达正确的选项是
入小肠上皮细胞是不耗能的主动运输
，小肠上皮细胞内外的Na＋浓度趋于相等
10.如下图为影响酶促反响的温度、pH和底物浓度与反响速率关系的曲线图，以下相关表达正确的选项是
A.曲线乙、丙分别表示pH、温度对酶促反响速率的影响
，酶活性显著升高
，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图2表示物镜与载玻片之间的距离。以下相关表达错误的选项是
，c与d的显微视野中比拟明亮的是d，该视野下观察到的细胞数目多、体积小
B.假设使用b、c镜头组合，那么放大倍数为600倍，物镜与载玻片间的距离应如图2中的①
④下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，那么实际的流动方向应为顺时针
×、物镜为10×的视野刚好被紧密排列的96个大小相同的细胞充满，那么将物镜转换为40×后可观察到6个细胞
，其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1h，另外一根不做处理，作为对照组。然后将这5根萝卜条依次放入质量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸馏水中静置1h后，取出萝卜条，测定蒸馏水质量的变化量，结果如下图。据此判断，以下推测正确的选项是
A.蔗糖溶液浓度大小关系为cbad
13.如图是两种细胞的亚显微结构示意图。以下表达错误的选项是
，乙细胞特有的细胞器有⑧⑨
③⑤⑦
D.甲、乙细胞中的⑦可能具有不同的功能
，这种现象称为“瓦堡效应〞。研究说明，癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但是两种细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖的量不同。如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的局部代谢过程，以下说法正确的选项是
“瓦堡效应〞的癌细胞吸收的葡萄糖比正常细胞的多，且过程③和④可同时进行
，可转变成五碳糖进而参与RNA的自我复制
，可选用图中的①③④为作用位点
，该遗传病受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，以下有关说法正确的选项是
，该遗传病由显性基因控制
，系谱图中8号个体定是杂合子
，系谱图中只有9号个体表现型不符合该基因遗传规律
二、多项选择题：(本大题共5小题，每题3分，共15分。每题有多个选项符合题目要求全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。)
，蓝藻和伞藻都能进行的是
17.以下图
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