部编版2020-2021学年一年级下册语文课文6小壁虎借尾巴同步练习.docVIP

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部编版2020-2021学年一年级下册语文课文6小壁虎借尾巴同步练习

姓名:________班级:________成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用(共7题；共57分)

1.（7分）读拼音，写字词。

①huíyì________起儿时的虽然jiānnán________却快乐的生活，爸爸的心中充满了nóngnóng________的怀念

②天气很yánrè________，妈妈给我和妹妹买了几件xīn________的连衣裙。

③老师xīwàng________今天的zhírì________生能把教室打扫得干干净净。

2.（6分）在括号内填上适当的词语。

________的海洋??________的枝条?????________的积雪

________的树木??________的影子?????________的天空

3.（8分）比一比，组成词语。

葫________????拨________????蘑________????菇________

胡________????泼________????磨________????姑________

4.（14分）(2017四上·始兴期末)把四字词语补充完整，并回答问题

一见________?________????????风________雨________

人________人________??????????天________海________

________无________烟??????????________崩________裂

________其实是我国非常著名的旅游景点的名字。我知道此景点位于我国的________省。

5.（12分）(2018二上·鄂托克旗期末)我会查字典完成下列表格。

要查的字

部首

除去部首有几画

读音

组词

朗

________

________

________

________

候

________

________

________

________

窗

________

________

________

6.（9分）在横线上填上适合的词语。

浩瀚的________???????________的海鸥???????沥青的________

棕色的________???????________的朝阳???????整洁的________

银白色的________?????________的贝壳???????粗糙的________

7.（1分）(2017五下·兴义期末)“人人为我，我为人人。”（《自己的花是让别人看的》）“我为人人”的意思是________。

二、阅读理解(共1题；共15分)

8.（15分）(2018·临海模拟)阅读下文，回答问题。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出。问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

（1）这段话选自课文《________》，课文中作者用________、________、________三个具体事例说明了要阐述的道理：________。

（2）文中画线的句子中“？”指的是________，“！”指的是________。这样写的好处是________。

（3）文中划线的两个词语“发现者”“创立者”能不能调换顺序？为什么？

（4）这篇课文的作者认为什么样的人才能发现真理？（）

A.助人为乐????

B.大公无私????

C.勤俭节约????

D.锲而不舍????

参考答案

一、基础运用(共7题；共57分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、

考点：

解析：

二、阅读理解(共1题；共15分)

答案：8-1、

答案：8-2、

答案：8-3、

答案：8-4、

考点：

解析：