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初中校园鸟类观察活动对学生生物科学素养的影响论文

**摘要**：本文探讨了初中校园鸟类观察活动对学生生物科学素养的影响。通过分析活动的设计与实施，本文指出该活动不仅能提升学生的观察能力和科学探究能力，还能增强其环保意识和团队合作精神。研究结果表明，校园鸟类观察活动是提升初中生生物科学素养的有效途径。

**关键词**：初中校园；鸟类观察；生物科学素养；环保意识；团队合作

一、引言

随着素质教育的不断推进，如何在课堂之外开展有效的科学教育活动，成为教育工作者关注的焦点。初中校园鸟类观察活动作为一种新兴的课外科学实践活动，逐渐受到广泛关注。本文旨在探讨这一活动对学生生物科学素养的多方面影响。

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