湖北省孝感市六年级下学期语文第一次月考试卷A卷.docVIP

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湖北省孝感市六年级下学期语文第一次月考试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础知识(共8题；共53分)

1.（3分）把下列的字的音节补充完整。

d________

c________

l________

点

彩

落

2.（2分）下面四组词语中没有错别字的一组是（）

A.稻鸡?充许??盼望?夏天????

B.收租?碧绿??竹匾?短棒????

C.潮汛?希奇??新鲜?贝壳????

3.（13分）补充词语，完成练习。

掩________盗铃???画蛇添________???________亡齿寒

________瞪口呆???张________结舌???________平气和

________________相照???________灵________巧

①填写的词语的共同点是：________。

②画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语________。它的比喻义是________。

③我会选一个词语造句。

4.（6分）将下列一组词语填在两段话的合适位置。

轻柔????湛蓝????闪烁????漂浮????墨黑????温暖

（1）太阳给月亮写信。铺开天空________的信笺，用金灿灿的阳光写下________的问候。________的云彩，是问候开出的花朵。

（2）月亮给太阳写信。铺开天空________的信笺，用银亮亮的月光写下________的问候。________的星星，是问候开出的花朵。

5.（5分）把陈述句换成把字句。

①森林爷爷战胜了妖魔。

②蚂蚁吃了一条大虫。

6.（10分）我会把下面词语排成一句话并加上标点。

（1）?宇航员???怎样???你???生活??知道??在太空中??吗

（2）钻入???宇航员???固定在??的??舱壁上??睡袋里?必须

7.（8分）(2019·开原)看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。

（1）慈母情深：________，________。

（2）节日习俗：________，________。

（3）高尚情操：________，________。

（4）依依惜别：________，________。

8.（6分）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）王戎是东汉人，是“竹林七贤”之一。

（2）成语“道旁苦李”就是从（王戎不取道旁李）的故事中提炼出来的。

（3）这个故事选自南朝刘义庆编著的《世说新语》。

二、阅读理解(共1题；共17分)

9.（17分）阅读下文，回答问题

放飞蜻蜓

一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。

他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”

翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。”

“吃露水。”一个男孩说。

孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”

陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”

孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？”

“蜻蜓用尾巴在河里点水。”

“尾巴是掌握飞行方向的。”

陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他叉指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……”

孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们，大家异口同声地说：“放了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

（1）写出下面词语的意思。

①七嘴八舌：________。

②异口同声：________。

（2）陶行知看到孩子们捉蜻蜓，是怎样做的？

（3）翠贞他们一群孩子好不容易才捉到一只蜻蜓，为什么最后大家却迫不及待地要把蜻蜓“放飞”了？

（4）陶行知为什么没有直接命令孩子们把蜻蜓放掉．而是给孩子们讲蜻蜓的知识？

三、语言表达(共1题；共5分)

10.（5分）你喜欢你的学校吗？请你做个称职的小导游，带领大家参观你的学校吧！题目