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2025年度新一代智能技术产教融合人才培养项目介绍
一、项目背景
为适应新质生产力发展需求，服务小米公司及生态链企业在新一代智能技术产业的人力资源需求，小米公司与教育部职业教育发展中心联合开展新一代智能技术产教融合人才培养项目。
二、项目目标
1.紧密围绕小米公司及生态链企业的人力资源需求，针对生产制造、测试装调、安装实施、设备运维等一线岗位，校企共同培养一批具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的高技能人才。
2.通过校企深度融合，探索形成新一代智能技术领域一线工程师培养标准和育人模式。
3.聚焦人工智能、智能物联（AIoT）、智能产品等技术领域的相关专业，探索新一代智能技术特色专业群建设。
4.打造服务新一代智能技术产业人力资源成长高地，服务小米公司及生态链企业的技术培训和认证，服务区域内人才需求。
三、项目内容
（一）校企联合培养
1.聚焦小米公司及生态链企业一线工程师岗位，入选院校与小米公司合作开展新一代智能技术人才培养项目，培养包括小米公司及生态链企业的AIoT装调工程师、售前/售后工程师、全屋智能设计工程师、测试工程师、项目实施工程师等。
2．校企共同设计专业培养方案，共同开发课程和教学资源，共同建设校内校外实训基地，共同实施人才培养，共同服务小米公司及生态链企业相关人力资源需求。
（二）服务小米公司及生态链企业
项目作为小米公司在区域内的技术/认证培训点，校企共同面向小米公司和生态链企业及技术服务商开展培训、认证及技术开发服务。
四、申报要求
1.专业基础。申报院校具有人工智能、智能物联（AIoT）、智能产品等技术领域的相关专业，具备较强的教学和科研实力、相关专业的师资队伍、课程体系，并愿意采用小米公司技术及认证标准融入相关专业人才培养方案，培养小米公司及生态链企业所需的技能人才。
2.校企合作。院校具有良好的企业合作基础，能够积极开展校企合作项目，共同培养人才，推动产教融合。
3.教学条件。院校具备实施项目的软硬件、场地（不少于600m2）等条件，能够为学生提供基于小米公司技术和认证所需的学习和实践技术环境、为小米公司认证培训和技术服务商培训提供所需的技术环境和实施保障。
4.项目实施能力。院校具备较强的项目组织和管理能力，成立项目实施小组，专人负责项目推进，保障项目按时、高质量完成。
5.办学特色。院校在相关领域具有一定的办学特色和优势，能够为项目的实施提供所需支持。
6.社会影响力。院校为项目的推广和实施提供良好平台，服务小米公司和生态链企业的人力资源成长，整合社会和政府相关资源，打造新一代智能技术人才培养高地。
五、项目实施
1.组织遴选。2025年度遴选50个左右院校开展项目建设。
2.项目合作。院校入选后，与小米公司及/或小米产教融合共同体就人才培养项目合作达成合作约定，并签署具体合作协议（协议内容包含但不限于本项目介绍确定的内容）。
3.项目考核。第一阶段：围绕培养定位、校企合作机制和运营机制进行评估；第二阶段：围绕教学实施、内涵建设、学生培养、小米公司技术和认证培训等方面的落地实施情况进行评估；第三阶段：围绕学生实习就业、小米公司认证推广和技术培训的合作成效进行评估。
六、验收内容
1.项目成果质量。评估项目的资源投入是否达标，人才培养质量是否得到提升以及目标预期成果的达成率。
2.教师能力提升。通过教师反馈、考核成绩以及实际项目成果，评估参与项目的教师在应用技术开发和工程实施能力等方面的提升程度。
3.企业满意度。了解小米公司及相关生态链企业的用人满意度，以及学校为小米公司技术、认证推广及培训的量化成效。
4.行业影响力。关注项目在行业内的影响力，是否得到同行的认可、是否有相关的示范推广作用等。
七、项目说明
1.小米公司及/或小米产教融合共同体为入选院校按照合作的技术领域，投入不低于价值300万元的软硬件及相关资源（包括但不限于小米智能产品、知识产品、智能应用场景等）。
2.项目考核周期不超过三年。由小米公司与教育部职业教育发展中心联合专家进行验收。验收通过的院校，由小米公司授牌“新一代智能技术产教融合人才培养项目”，并由教育部职业教育发展中心和小米公司联合颁发结项证明，逾期不予结项。
2025年度新一代智能技术产教融合人才
培养项目申报书
项目名称
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申报学校
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项目负责人
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填报日期
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教育部职业教育发展中心小米通讯技术有限公司制
2024年12月
填写要求
一、申报学校须按要求填写相关内容，并对内容真实性负责，封面加盖学校公章。
二、申报表中，如无特殊说明，各项指标数据为“近三年”；“近三年”指2022年1月1日至2024年12月31日。
三、表中空行不够时，请按提示添加。
内容真实性责任声明
（学校名称）对2025年度新一代智能技术产
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