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专题2.10估算(知识梳理与考点分类讲解)
【知识点1】估算
对于带根号的无理数的近似值的估算,可以通过平方运算或立方运算采用“夹逼法”(即两边无限逼近的方法)逐级夹逼,先确定整数部分,再确定十分位、百分位等小数部分注意“精确到”与“误差小于”的区别:如精确到1,是四舍五入到个位,答案唯一;误差小于1,即答案与原数相差不超过1都符合题意,答案不唯一。一般情况下,误差小于1就是估算到个位,误差小于10就是估算到十位。
【知识点2】用估算比较实数的大小
1、用估算的方法比较两个数的大小,若其中有一个是无理数,一般先采用分析的方法,估算出无理数的大致取值范围,再作具体的比较。
2、比较两个数大小的常用结论
(1)(2)(3)
【考点一】估算算术平方根的取值范围
【例1】下列计算结果正确吗?说说你的理由.
(1);???????????????????? (2).
【答案】(1)错,理由见分析;(2)错,理由见分析.
【分析】(1)根据算术平方根定义求出9.52的值,再比较即可;
(2)根据立方根的定义求出2313的值,再比较即可.
解:(1)∵9.52?=90.25,又∵90.25和8955不接近,
∴≈9.5不正确;
(2)∵2313=又12345不接近,
∴≈231不正确.
【点拨】本题考查了对算术平方根和立方根定义的应用,能理解算术平方根和立方根的定义是解此题的关键.
【举一反三】
【变式1】若一个正方形的面积是20,则它的边长最接近的整数是(????)
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【分析】通过算数平方根的算法,计算出正方形边长,再根据估算得出结果.
解:正方形的面积是20,
正方形的边长为,
,
故,则更接近4.
故选A.
【点拨】本题考查了求算数平方根、以及估算算数平方根,其中准确算出算数平方根是关键.
【变式2】已知a,b为两个相连的整数,满足,则的立方根为.
【答案】3
【分析】根据夹逼法求出a,b,算出,即可得到答案.
解:∵,
∴,
∵a,b为两个相连的整数,
∴,,
∴,
故答案为3.
【点拨】本题考查二次根数的估算及立方根的定义,解题的关键是用夹逼法求出a,b.
【考点二】利用估算比较无理数的大小
【例2】阅读下列材料:
∵,即,
∴的整数部分为1,小数部分为.
请根据材料提示,进行解答:
(1)的整数部分是______,小数部分是______.
(2)如果的小数部分为m,的整数部分为n,求的值.
(3)已知:,其中a是整数,且,请直接写出a,b的值.
【答案】(1)3,;(2);(3),
【分析】(1)根据材料类比进行计算,∵,即,可知结果;
(2)参考材料,求出m、n进行计算即可;
(3)首先求出的整式及小数部分,再进行求值即可.
(1)解:∵,即,
∴的整数部分为3,小数部分为
(2)∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
(3)∵,
∴,
∴,.
【点拨】本题主要考查的是实数的应用,理解材料并灵活运用是解题的关键.
【举一反三】
【变式1】秦兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹”,兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比约为,下列估算正确的是(????)
A.B.C. D.
【答案】C
【分析】用夹逼法估算无理数即可得出答案.
解:4<5<9,
∴2<<3,
∴1<1<2,
∴<<1,
故选:C.
【点拨】本题考查了无理数的估算,无理数的估算常用夹逼法,用有理数夹逼无理数是解题的关键.
【变式2】与最接近的自然数是.??
【答案】2
【分析】先根据得到,进而得到,因为14更接近16,所以最接近的自然数是2.
解:,可得,
∴,
∵14接近16,
∴更靠近4,
故最接近的自然数是2.
故答案为:2.
【点拨】本题考查无理数的估算,找到无理数相邻的两个整数是解题的关键.
【考点三】无理数的整数部分和小数部分相关计算
【例3】已知2a+4的立方根是2,3a+b-1的算术平方根是3,的小数部分为c.
(1)分别求出a,b,c的值;
(2)求a+b的平方根.
【答案】(1),,;(2)
【分析】(1)利用立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法,即可求出a、b、c的值;
(2)求出a+b的值,再求其平方根即可.
解:(1)∵的立方根是2,的算术平方根是3,
∴
解得:.
∵c是的小数部分,,
∴.
(2)∵a=2,b=4
∴a+b=6,
∴a+b的平方根是.
【点拨】本题考查立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法、代数式求值、求一个数的平方根等知识点.熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
【举一反三】
【变式1】若的小数部分为a,的小数部分为b,则a+b的值
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