课时练小学数学五年级下册第五单元分数加法和减法分数的连加连减和加减混合运算第二课时苏教版.docxVIP

第五单元分数加法和减法

第课时分数的连加、连减和加减混合运算

1.填空。

（1）妈妈买了一个西瓜，哥哥吃了这个西瓜的，弟弟吃了这个西瓜的，“”表示()，“”表示()。

（2）一根2米长的彩带，如果用去它的，还剩下它的；如果用去米，还剩米。

2.脱式计算。

3.食堂运来吨大米，运来的面粉比大米少吨，运来的黄豆比面粉多吨。运来黄豆多少吨？

4.一根圆木长米，用去米，还剩全长的。用去了全长的几分之几？还剩多少米？

5.一节科学课40分钟，老师讲课用了小时，学生做实验用了小时，剩下的时间用来完成课堂实验记录。完成课堂实验记录的时间是几分之几小时？

6.一根绳子剪去米，剩下的比剪去的少米。这根绳子原来长多少米？

7.马小虎在计算一个分数加时，把加号看成了减号，计算结果是。这道题的正确结果是多少？

8.一个等腰三角形，有两条边的长度分别是米和米。这个等腰三角形的周长可能是多少米？

9.【拓思维】甲、乙、丙三人一起做完了一本习题集，甲、乙做完的题数占总题数的，乙、丙做完的题数占总题数的。乙做完的题数占总题数的几分之几？

答案解析

1.（1）哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几还剩下这个西瓜的几分之几

（2）

2.0

3.（吨）

答：运来黄豆吨。

4.

（米）

答：用去了全长的，还剩米。

40分=时

（时）

答：完成课堂实验记录的时间是小时。

（米）

答：这根绳子原来长米。

答：这道题的正确结果是。

（米）

（米）

答：这个等腰三角形的周长可能是和米。

9.

答：乙做完的题数占总题数的。